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作品标题:剖视图
所属课程:工程制图
课程性质:专业课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:中国药科大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(一等奖)
参赛作者:林文 参赛方式:学校选拔
学校类别:本科 播放次数:43103
参赛类别:理工 评论次数:6
作者职称:讲师 分享次数:142
作者学历:博士 投票指数:4.3
作品介绍:
《工程制图》是制药工程专业的一门非常重要的专业基础课,其中的“剖视图”部分是本门课的重点和难点。 剖视图这一部分是在学生学完视图部分之后进行的,学生刚掌握视图的表达方法,在绘图时都习惯采用视图的思维方式..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/11/26 8:26:23
课程流程设计和表达语言非常清晰,用简单的表述完整的介绍了课程内容。非常好。
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 15:46:37
总体的教学讲解还不错,但在后期视频剪辑合成时没有处理好ppt画面和教师画面的时间分布。建议减少教师出镜的时间,增加ppt画面的时间。比如1'30",应对照着之前的图来分析,辅助文本提示,此时的教师画面对于学生理解并无帮助,反而为了呈现教师画面而丢失了需要分析和讲解的图,不利于学生理解。
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 7:42:42
选题典型,很好地地解决了教学过程中的重点、难点问题,而且所选内容很适合多媒体教学。教学目的明确、思路清晰、语言准确。不愧为制图课教师,片子做得很精彩且独具特色。这是一节较为成功的微课。若能做到讲解到哪里教鞭指到哪里就更好了。
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 8:19:06
这是一件不错的作品,教师亲切漂亮,教态自然大方,普通话标准,语速适当,表述流畅。所选微课题目属于教学重难点内容,授课设计整体完美(从剖视图的形成、剖视符号,到剖视图的标注和剖视图画法注意事项,以及最后的剖视图练习),处处用心良苦;特别欣赏林老师以画剖视图出现的错误为案例分析,给学习者以警示之觉,起到了教学应有的强化作用,赞!最后说一句:本作品很适合受众者学习。
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 5:56:46
此作品充分发挥了微课的特点,教学内容的选取及授课环节间的衔接都非常理想;主讲教师的语速适当,教态自然大方,讲解过程中具有很强的亲和力;希望在今后能发布更多,更好,更精彩的微课作品。
[6楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 23:27:09
视频资料完整,视频拍摄符合规范,视频设计合理,拍摄水平高。所讲授的内容属于难点内容,具有挑战性。课程设计完整,有理论介绍,有实例分析,有作业,讲解清晰。设问准确到位。选择的教学手段比较好,能够实现高效教学,能够较好地启发学生思考。教学目标达成度较好。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间
rar ·泵盖的3D模型.rar 2015-05-27
ppt ·剖视图.ppt 2015-05-27
ppt ·剖视图.ppt 2015-05-27
ppt ·剖视图.ppt 2015-05-26
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间
docx ·剖视图-教学设计文件.docx 2015-05-27
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