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 作品展示
作品标题:瑜伽美体七式
所属课程:瑜伽
课程性质:专业课(必修)
所属省份:山东省
所属学校:曲阜师范大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:郑亚淼 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:2667
参赛类别:文史 评论次数:3
作者职称:讲师 分享次数:18
作者学历:硕士 投票指数:4.5
作品介绍:
通过学习,使学生掌握风吹树式——腰部扭转式——俯卧撑式——眼镜蛇式——战士式——三角式——肩肘倒立式——犁式这七个瑜伽体位动作的做法与动作描述,从而达到熟练掌握瑜伽体位练习方法的目的;通过瑜伽体位练习,..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/24 23:41:29
递交材料较完整,技术规范符合要求,视频较清晰,PPT制作较规范,教学目标基本明确。建议简化教学内容,重点突出、精讲。
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/24 23:26:28
材料比较完整,技术规范符合要求。教学内容基本明确,其中对动作功能的作用描述是一个亮点,很好的促进了学生对课程的理解,取得一定的教学效果。微课课程内容设计应针对某个点或环节进行精讲、细讲,建议简化教学内容,精讲细讲。
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/23 15:27:36
能够递交相应的材料,教学设计打不开;视频较清晰;ppt制作较规范;选题针对性强。 建议:1、七个动作一起进行教学,内容太多,不利于学生的练习与掌握。微课的形式,讲一个知识点就可以了。2、教学步骤与过程要加强。3、微课的结构要完善。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·瑜伽美体七式.ppt 2015-04-17 在线预览 下载文件
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·瑜伽微课教学设计.doc 2015-04-13 点此预览 点此下载
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