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 作品展示
作品标题:黑白木刻的刀痕
所属课程:版画课
课程性质:专业课(必修)
所属省份:湖北省
所属学校:三峡大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:马静 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:1248
参赛类别:文史 评论次数:3
作者职称:讲师 分享次数:3
作者学历:硕士 投票指数:4.2
作品介绍:
黑白木刻版画最重要的语言就是刀法的组织形成的刀痕,如何恰当的利用刀痕这一点在学生的学习中是个难点,本课程是针对刀痕组织展开讲解,分别介绍了木刻起源、刀具及刀痕、名作刀痕解析、刀法的组织示范等。希望通过..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 17:26:40
课堂教学内容详实但教学方法欠灵活。
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 16:07:42
教学重点难点不突出,不建议教师照读ppt,微课特征不明显
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 15:46:57
ppt内容应该重点展现示例作品,是对教师知识讲解的补充,刻刀的类型和刻痕视觉效果可以在一页中对应展示。建议教师不要照念ppt文字,对于技法的讲解可以采用动手刻绘现场示范的方式。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·黑白木刻的刀痕.ppt 2015-03-22 在线预览 下载文件
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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