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作品标题:带介词宾语引导词的定语从句
所属课程:高职高专英语
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:山东省
所属学校:山东现代职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:徐秋玲 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 播放次数:21415
参赛类别:高职高专 评论次数:4455
作者职称:副教授 分享次数:11
作者学历:本科 投票指数:4.3
作品介绍:
《带介词宾语引导词的定语从句》是高职高专《新视野》大学英语第二册第五单元的语法结构训练内容。作为本章节的重点语法结构,《带介词宾语引导词的定语从句》不仅要求复习巩固定语从句旧知,还要导入新知,让学生了解..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 22:14:28
复赛评审专家的原贴:
材料完整。能应用有关技术,图像不够清晰。尽管选择的是语法知识点进行讲解,但讲解过细过多。知识性、趣味性、应用性的互动活动少。教学策略与技巧有待经一步提高。
作者-徐秋玲回复:
惊喜再次收到专家的点评,十分谢谢! 我会好好领悟您的教诲,再接再励,争取把微课做得更好,教学更出色!谢谢专家的肯定,您的鼓励是我莫大的荣幸和欣慰,它将成为我进步的动力,伴随着我不断进取,不断完善,天天进步。
作者-徐秋玲回复:
再次真诚感谢专家的到来,感谢您认真观看我的视频并给予肯定的评价,这给予了我莫大的鼓鼓舞和动力。本次微课制作采用了比较枯燥的英语语法难点--特别是定语从句教学重点教研,利用微课优势在短时间内集中教、学、用,达到让学生在微课学习后掌握其所需的技巧,并通过做乐赛提高实用技能。当然,通过微课大赛平台,我的确发现我仍存在很多不足的地方,我将认真听取专家意见,虚心向其他选手学习,进一步提升自己,不断完善自我!再次谢谢专家的点评!!
作者-徐秋玲回复:
十分期待专家的到来,更感动辛苦的专家,百忙之中,挑灯夜战的辛勤、努力,认真、真诚的评价。
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 9:48:19
复赛评审专家的原贴:
作品规范,材料完整。教学重点突出,教学目的明确。内容娴熟,讲解细致,语法结构解析清晰。教态自然,仪表得当。教学视频欠清晰,构图欠合理,教学形式欠新颖,与学生互动少,讲解缺少趣味性与启发性。
作者-徐秋玲回复:
感谢专家的到来,谢谢您亲和鼓励和肯定,感动您认真的指导和专业的评述,我的水平有限,您给我很大的勇气和信心,更多亲朋也给与我一如既往的关心支持,我一定尽力完善自我,争取更好。
作者-徐秋玲回复:
您真是工作有方,善解人意,通情达理的高尚专家,高端大气上档次,您让我正确地认识到了自己的不足,让我那么感慨您的高见高明。耐人寻味。
作者-徐秋玲回复:
十分期待专家的到来,更感动辛苦的专家,百忙之中,辛勤、努力,认真、真诚的评价
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/11 23:03:54
复赛评审专家的原贴:
教学目标明确,内容较多。对于语法的讲解过多,不够明晰精炼,举例子较少,教学方法比较陈旧,内容简单化。
作者-徐秋玲回复:
谢谢专家评审赐教,我会认真领会,努力完善,争取更好。
作者-徐秋玲回复:
再次真诚感谢专家的指点,感谢您认真观看我的视频并给予指导,使我倍加感动。 通过微课平台的学习,我看到了差距和不足之处,我将认真学习其它选手优秀的微课作品,认真听取专家意见,进一步提升自己,更上一层楼!再次谢谢专家
作者-徐秋玲回复:
感动辛苦您了--专家,百忙之中,挑灯夜战的辛勤努力,认真、真诚的评价。
[4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/7/23 10:55:40
初赛评审专家的原贴:
做乐赛教学形式新颖,教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强,教学氛围营造好,有利于提升学生学习的积极主动性。
作者-徐秋玲回复:
期盼专家的到来,谢谢专家评审,倍受鼓舞,正在努力,不断完善,争取更好。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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