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作品标题:妙用色彩学——垃圾分类与处理
所属课程:城市管理学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:浙江省
所属学校:浙江广播电视大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:吴乐珍 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:2208
参赛类别:文史 评论次数:8
作者职称:讲师 分享次数:4
作者学历:博士 投票指数:4.2
作品介绍:
微课《妙用色彩学——垃圾分类与处理》讲授的是《城市管理学》课程“城市环境管理”单元中的一个知识点。该单元主要介绍了城市环境管理的概念、内容、原则和手段等。“垃圾分类与处理”这个知识点介绍了垃圾的主要类型..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 1:21:31
微课制作精美,生动、形象地展示了教学内容。动画表现形式比较适合此类内容!教学效果好!
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 18:05:57
已评审。
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 1:24:54
微课应该是有教师的课堂。教师的言传身教同样重要。
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 21:42:21
讲解生动清晰,效果良好。
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/23 17:35:26
已评审。
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/6 13:54:44
设计合理,制作精美,讲解生动清晰,效果良好。
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/12/31 15:10:47
课件制作精美,通过学习该课程基本能使学习者掌握垃圾分类的方法,教学效果较好。
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/12/27 18:32:45
课件制作精良,讲解生动清楚,符合微课的特点,是一门不错的微课。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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