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作品标题:电除颤
所属课程:内科学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:山东省
所属学校:滨州医学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:李丹 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:3099
参赛类别:理工 评论次数:179
作者职称:讲师 分享次数:9
作者学历:硕士 投票指数:4.8
作品介绍:
我国每年大约有50万人死于心脏骤停,相当于每分钟就有一个人死于心脏骤停。在心脏骤停的前4~5分钟内,约80%~90%为室颤,若室颤未行转复数分钟内就可能转为心脏停搏。然而治疗室颤最有效的方法就是电除颤。故电除颤..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/22 11:53:36
复赛评审专家的原贴:
视频制作新颖,伴音效果突出,师生现场操作,形象生动。
作者-李丹回复:
非常感谢专家给予的鼓励!希望通过这样微小而有创造的课程,使同学们和公众掌握基本的急救知识,我会继续努力,设计和制作更新颖的、更实用的题材。
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/21 21:23:36
复赛评审专家的原贴:
教师深入浅出,现场演示,形象生动;学生现场操作,教学效果好。
作者-李丹回复:
看到专家的评语,我十分激动,感觉倍受鼓舞,我会继续努力,创造更好的微课,创造更丰富、学生更喜欢的课堂。
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/20 10:25:48
复赛评审专家的原贴:
面对病人,边操作边指导学生,讲解比较实用。
作者-李丹回复:
谢谢专家的鼓励,我会继续努力和思考,做出更好的教学设计与微课,快乐的分享知识。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·第二届全国高校微课教学比赛教学设计方案 滨州医学院---李丹--电除颤.ppt 2015-04-28 在线预览 下载文件
ppt ·第二届全国高校(医学类)微课教学比赛教学设计方案 滨州医学院---李丹--电除颤.ppt 2014-11-30 在线预览 下载文件
pptx ·第二届全国高校(医学类)微课教学比赛教学设计方案 滨州医学院---李丹--电除颤.pptx 2014-11-30 在线预览 下载文件
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·第二届全国高校微课教学比赛教学设计方案 滨州医学院---李丹---电除颤.doc 2015-04-28 点此预览 点此下载
doc ·第二届全国高校(医学类)微课教学比赛教学设计方案 滨州医学院---李丹---电除颤.doc 2014-11-30 点此预览 点此下载
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