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 作品展示
作品标题:绪论:开启中华文化艺术宝库的四把钥匙
所属课程:中国文化与审美
课程性质:公共基础课(选修)
所属省份:湖北省
所属学校:三峡大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:詹丽 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:3734
参赛类别:文史 评论次数:42
作者职称:副教授 分享次数:23
作者学历:博士 投票指数:4.4
作品介绍:
“中国文化与审美”是面向全体本科生开设的人文素质拓展课程,也是一门历史学、地理学、艺术学的交叉课程。以往的教学经验表明,选课学生对课程内容很感兴趣且对中国传统文化艺术已有一定的了解;同时,又因课程内容涉..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/8 16:53:57
初赛评审专家的原贴:
综合教学手段运用得体,语言富有感染力,教学导入自然;课件图文并茂,信息量大;内容设计与处理恰当,主讲教师功底深厚;整个作品主线明晰、一气呵成,格调高雅、富有诗意。
作者-詹丽回复:
感谢评审专家的鼓励!我将继续加强专业知识、教育理论和现代信息技术的学习,争取每一件微课作品可以做得比上一件更好!再次感谢您!
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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