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作品标题:现代警察体能训练之软梯训练法
所属课程:体能训练
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:陕西警官职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(二等奖)
第一作者:于宁 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 播放次数:7514
参赛类别:高职高专 评论次数:29
作者职称:助教 分享次数:55
作者学历:硕士 投票指数:4.4
作品介绍:
软梯训练是近年来在我国发展起来的一种现代化体能训练方法。是现代体能训练的创新与发展,具有很强科学性。其简单易学,新颖、趣味性强,能够有效激发练习者的学习兴趣,全面促进人体体能水平的发展。软梯训练中涉及到..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 23:10:11
决赛评审专家的原贴:
课程结构清晰、讲解清楚、详尽,将教师讲解和动作示范有机结合在一起,并注重师生互动和学生实操环节。
作者-于宁回复:
感谢您的点评,我会继续努力学习改进!
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 18:21:10
决赛评审专家的原贴:
课程结构清晰、讲解清楚、详尽,将教师讲解和动作示范有机结合在一起。课堂中设计了大量师生互动和学生实操环节,体现了学科特点。建议更多体现微课的特点和优势,更多考虑观看视频学生的学习效果,内容组织更加紧凑,节奏更快,更“抓”学生。
作者-于宁回复:
感谢评审专家的宝贵意见。作为一名年轻的教师在很多方面都需要不断学习和积累,个人感觉本次参赛作品中有很多不足,后期微课教学中我将努力改进,争取创作更多优秀的微课作品。
作者-于宁回复:
感谢评审专家的宝贵意见。作为一名年轻的教师在很多方面都需要不断学习和积累,个人感觉本次参赛作品中有很多不足,后期微课教学中我将努力改进,争取创作更多优秀的微课作品。
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 15:32:56
决赛评审专家的原贴:
设计合理、目标明确、效果好,有特色。
作者-于宁回复:
谢谢专家点评,您的肯定是我努力的动力。我会继续努力探索微课教学,再次感谢!
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 23:57:10
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-于宁回复:
感谢您的评审。
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 20:56:58
决赛评审专家的原贴:
提交的作品规范,选题符合微课要求,内容充实,讲练结合,过程组织合理教学语言规范、清晰,富有感染力,教学逻辑严谨,重点突出,逻辑性强,相关知识点、教学内容等讲解清楚,深入浅出,形象生动,体现了学科特点,符合学生认知规律。正确选择使用相关教学媒体,信息技术手段运用合理。教师仪表得当,教态自然大方。
作者-于宁回复:
感谢您的点评。初次拍摄微课视频,在观看学习其他教师作品后发现自身还有很多问题有待改进。希望评审专家多提宝贵意见,谢谢!
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/12 9:13:17
复赛评审专家的原贴:
能充分运用“讲演练”一体化教学,学生参与度高,教学目标明确,教学效果良好,作品制作规范,质量较高。
作者-于宁回复:
感谢评审专家的肯定。初次探索微课教学,其中还有很多不足;希望得到评审专家更多的意见和指导,谢谢!
[7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/15 15:59:16
初赛评审专家的原贴:
很精彩!!
作者-于宁回复:
感谢您的点评,我会继续努力!谢谢您!
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·软梯训练.ppt 2015-05-19 在线预览 下载文件
ppt ·软梯训练.ppt 2015-05-18 在线预览 下载文件
doc ·软梯训练教学设计.doc 2015-05-18 在线预览 下载文件
ppt ·软梯训练.ppt 2015-03-15 在线预览 下载文件
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·软梯训练教学设计.doc 2015-05-20 点此预览 点此下载
doc ·软梯训练教学设计.doc 2015-05-19 点此预览 点此下载
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