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作品标题:谁之罪?怎么办?——《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫的犯罪动机与作品主题阐释
所属课程:文科
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:西安外国语大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(三等奖)
第一作者:杨雷 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:9935
参赛类别:文史 评论次数:12
作者职称:副教授 分享次数:222
作者学历:博士 投票指数:4.8
作品介绍:
俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基的长篇小说《罪与罚》不仅是一部文学名著,同时也是一部具有着深刻思想内涵的哲学著作,作品的创作主题是通过男主人公拉斯科尔尼科夫形象得以体现。如何理解这个形象的典型意义和所表现的思想..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 0:42:05
已评审。
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 22:06:52
这个微课作品选题经典,抓住了解读这部经典小说的一个核心问题;教师讲解思路清晰,语言清晰,有人物形象剖析,有哲学思想挖掘,也有文学理论的概说,是一个很好的文本释读案例,有代表性和示范作用;微课画面清晰、字幕清晰、声音清晰,制作精巧;达到较好的教学效果;但是微课是一个教学活动,可以也应该增加互动环节;另外,“超人理论”可以增加理论阐述,使之更好地为文本释读服务。
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 11:01:59
讲解清晰、系统,教态好,旁证博引,在很短的时间内传递大量信息,令人在充满新鲜感的氛围中听下去。十分有趣的一堂微课。
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 13:47:55
选题好,入题设计合理,教师讲解层次清晰、环环相扣,语言生动、富有感染力。但教学设计略显平铺直叙,启发性不足。
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/21 22:56:00
已评审。
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/12 9:12:12
微课视频制作画质清晰,图像,声音及画质同步,教学语言规范清晰富有感染力。教学目标不够明确,教学设计重点不够突出。教学活动设计思路不很清晰。突出学生主体性不够。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·谁之罪?怎么办?——《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫的犯罪动机与作品主题阐释.ppt 2015-05-26 在线预览 下载文件
ppt ·谁之罪?怎么办?——《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫的犯罪动机与作品主题阐释.ppt 2015-05-25 在线预览 下载文件
ppt ·谁之罪?怎么办?——《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫的犯罪动机与作品主题阐释.ppt 2015-03-15 在线预览 下载文件
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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