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作品标题:施加预应力的方法
所属课程:《混凝土结构设计原理》
课程性质:专业课(必修)
所属省份:安徽省
所属学校:安徽理工大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
参赛作者:刘吉敏 参赛方式:学校选拔
学校类别:本科 播放次数:3941
参赛类别:理工 评论次数:52
作者职称:副教授 分享次数:42
作者学历:硕士 投票指数:4.4
作品介绍:
《混凝土结构设计原理》是土木工程专业的专业基础课,也是我校及我省精品课程。在本微课作品中,共包括四个方面的内容:1、知识点回顾及本单元问题的引入;2、重点内容:先张法和后张法的施工工序、预应力的施加原理、..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 22:38:42
决赛评审专家的原贴:
刘吉敏老师“施加预应力的方法”的微课,是《混凝土结构设计原理》的重点之一。仪态大方、表情自然,声音洪亮。有几点建议和刘老师交流:① 对本科生还是要讲解先张法、后张法对结构的影响,而不宜停留在施工方法层面,对基础较好的同学要适当提醒相关的技术要点和研究难点;② 语言习惯宜更好一些,口误、口头语还是略多了点,这影响学生的接受效果。③PPT制作宜更精致。
作者-刘吉敏回复:
非常感谢在这炎炎夏日里能收到您精彩的点评,向您致敬了。您说的这几点很中肯,在以后的工作中我一定注意。在起初构思微课作品时我也想过您说的第一个问题,由于种种原因就没涉及这部分了。我的邮箱是jimliu_aust@126.com如果方便的话,还请您再给我指点指点。祝您身体健康,阖家欢乐,谢谢了
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 16:42:24
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-刘吉敏回复:
感谢您的评审,祝您身体健康
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 15:00:17
决赛评审专家的原贴:
教师仪态端庄,声音洪亮,语言清晰,配以动画效果辅助讲解的内容,运用对比法来讲述教学内容;视频中教师口头语例如“我们”“那么”较多,影响整体效果。
作者-刘吉敏回复:
非常感谢您精彩的点评,能看的出您是一位行家啊!在我的教学实践中,我认为能让学生接受并理解才是一次成功的授课,才能让我们有“成就感”。为了让学生掌握两种施加预应力的方法,在开始逐条讲解之前先做了简介,在逐条讲解之后通过列表格的方式又进行了比较,并及时总结了课堂内容,希望能给学生留下深刻的印象。谢谢您的评论,祝您身体健康,生活愉快
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 14:58:41
决赛评审专家的原贴:
讲课的声音清楚,速度适中。整体画面尚可。但是讲课的内容和PPT出现的内容之间尚存在一些不对应和不明确处。讲归讲,PPt放映归PPT放映。这是不足之处。
作者-刘吉敏回复:
衷心感谢您中肯的点评。在参加微课比赛的录制过程中,我体会到了微课教学的魅力,也感受到了事与愿违的无助。作品的后期制作是学校统一安排的,可能技术手段上有欠缺,以后多注意。祝您假期愉快。
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 22:04:46
决赛评审专家的原贴:
教师仪态端庄,声音洪亮,有激情,能吸引听众注意力,但整体画面质量稍差,另外建议ppt上每页字的大小尽量统一
作者-刘吉敏回复:
非常感谢您在百忙之中对我作品的点评,让您费心了。第一次参加微课比赛,让我体会到了微课强大的展示效果。ppt,授课视频,解说词都通过一个视频展示,有一点瑕疵都会暴露出来。作品的后期制作是学校统一安排的,可能技术手段上有欠缺,以后多注意。谢谢您,祝您假期愉快。
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/19 15:45:11
复赛评审专家的原贴:
设计较合理,仪态大方。脉络清晰,逻辑严谨,所举案例颇具说服力。
作者-刘吉敏回复:
衷心感谢评审专家的评论,第一次参加微课比赛,让我有机会接触到了这种全新的授课方式,也得到了一定的锻炼和提高。感谢您在百忙之中对我的微课视频的评审,我会继续努力的。谢谢
[7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/10 17:10:26
初赛评审专家的原贴:
知识点选取较好,内容熟悉。仪表仪态较好。语言表达流利,有节奏,富有感染力。
作者-刘吉敏回复:
谢谢您的评价,多提宝贵意见啊
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·刘吉敏微课教学ppt.ppt 2015-04-22
ppt ·课后习题及解答.ppt 2015-04-22
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间
doc ·微课教学设计——刘吉敏.doc 2015-04-22
doc ·微课授课方案——刘吉敏.doc 2015-04-22
doc ·刘吉敏微课教学设计.doc 2015-04-09
doc ·刘吉敏微课教学设计.doc 2015-03-16
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