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作品标题:树与人的两种生活状态—禅修入门
所属课程:禅文化与修行健身心
课程性质:专业课(选修)
所属省份:湖北省
所属学校:三峡大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:冯德鸿 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:1305
参赛类别:文史 评论次数:13
作者职称:副教授 分享次数:2
作者学历:硕士 投票指数:5.0
作品介绍:
以自然状态下与修行状态下树的生命代谢特征差异性为引导,阐释树的修行与人的修行之相似性原理,继而演示如何双盘跏趺坐,如何禅修入门,以及配合禅修跏趺坐的动态健身法的介绍。[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 17:14:46
复赛评审专家的原贴:
教学目的明确,教学思路清晰。缺乏与学生之间的教学互动。
作者-冯德鸿回复:
谢谢您的评点。我将继续努力,增加并改进师生之间的互动环节,增强教学效果...
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 16:16:14
复赛评审专家的原贴:
选题有意思且热门 采用植物与人的对比 修行前与修行后的对比吸引眼球,简单明了。在较短的时间非常清楚地交代了如何进行禅修的要点 非常实用。但片头排版较花哨
作者-冯德鸿回复:
谢谢您的评点。我将继续努力,进一步激发学生兴趣,改进微课教学效果...
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 15:47:45
复赛评审专家的原贴:
选题有意思且热门 采用植物与人的对比 修行前与修行后的对比吸引眼球,简单明了。在较短的时间非常清楚地交代了如何进行禅修的要点 非常实用。但片头排版较花哨
作者-冯德鸿回复:
谢谢您的评点。我将继续努力,进一步激发学生兴趣,改进微课教学效果...让我们的学生受益...
[4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 15:45:17
复赛评审专家的原贴:
选题有意思且热门 采用植物与人的对比 修行前与修行后的对比吸引眼球,简单明了。在较短的时间非常清楚地交代了如何进行禅修的要点 非常实用。
作者-冯德鸿回复:
谢谢您的评点。我将继续努力,进一步激发学生兴趣,改进微课教学效果...让我们的学生们受益...
[5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 15:34:00
复赛评审专家的原贴:
授课重点、动作解析师范清晰,但教师的语言表述节奏不流畅。背景音乐音量太大,反复循环成了教学干扰。课程拍摄角度过多且不合理。演示图片应该运用在课堂中配合讲解,而不是为了微课剪辑在视频中。
作者-冯德鸿回复:
非常感谢您的评点。因我院教学办负责人的反复动员,我才响应号召,首次参加微课比赛与录像,的确有诸多不成熟之处,特别是讲课的语言不流畅,以及背景音乐音量较大等问题,都有需要改进与完善的地方...至于拍摄人员拍摄时角度过多等问题,还是由于我没有详尽地与他们交流所致...演示环节则是为了更加地提高学生的学习兴趣而设置的,的确需要做到恰到好处,过犹不及...
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·树与人的两种生活状态-禅修入门.ppt 2015-03-17 在线预览 下载文件
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·树与人的两种生活状态-禅修入门(最新).doc 2015-03-18 点此预览 点此下载
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