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作品标题:踝关节韧带损伤
所属课程:运动损伤学
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:玉林师范学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(三等奖)
参赛作者:刘春雨 参赛方式:个人参赛
学校类别:本科 播放次数:11502
参赛类别:理工 评论次数:18
作者职称:讲师 分享次数:52
作者学历:硕士 投票指数:4.2
作品介绍:
本微课属于运动康复专业本科学生必修课:《运动损伤学》的相关章节内容。 主要介绍了踝关节韧带扭伤的解剖学原因、损伤后症状、以及一般处理原则。[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 22:46:53
决赛评审专家的原贴:
选题现实意义强,教学思路清晰,信息技术手段运用合理,教学过程清晰详尽,明了易懂,教学效果较好。
作者-刘春雨回复:
谢谢您的审阅,我会继续努力!
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 18:18:29
决赛评审专家的原贴:
选题有较强现实价值。教学目标明确,结构清晰。充分运用多种媒体形式,对踝关节韧带损伤问题讲得清楚、明白、详尽,能较好地激发学生学习的积极性,有较好的教学效果。
作者-刘春雨回复:
谢谢您的审阅,我会继续努力!
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 15:23:21
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-刘春雨回复:
谢谢您的审阅!
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 23:25:47
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-刘春雨回复:
谢谢您的审阅!
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 21:49:44
决赛评审专家的原贴:
选题有特点,提交的作品规范,内容充实,教学语言规范、清晰,富有感染力,教学逻辑严谨,重点突出,逻辑性强,相关知识点、教学内容等讲解清楚,深入浅出,形象生动,体现了学科特点。
作者-刘春雨回复:
谢谢您的审阅,我会继续努力!
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/20 12:15:17
复赛评审专家的原贴:
教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂,能根据教学需求选用灵活适当的教学方法,教学辅助效果好。
作者-刘春雨回复:
谢谢您的建议,我会继续努力
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/15 10:27:37
复赛评审专家的原贴:
重点突出,教学思路清晰,语言、讲解清楚,利用信息技术手段突破重点,效果好。
作者-刘春雨回复:
谢谢您的建议,我会继续努力
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/12 22:41:41
复赛评审专家的原贴:
教学目标明确,重点突出,教学过程清晰,视听效果较好,清楚明了。
作者-刘春雨回复:
谢谢您的建议,我会继续努力
[9楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/11 22:26:31
复赛评审专家的原贴:
讲解细致,分析到位,视听同步,直观性强,使教学达到了深入浅出的效果。
作者-刘春雨回复:
谢谢您的意见,我会继续努力
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间
zip ·辅助材料.zip 2015-04-15
ppt ·踝关节韧带损伤.ppt 2015-04-15
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间
doc ·教学设计.doc 2015-04-15
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