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 作品展示
作品标题:局部光照模型
所属课程:计算机图形学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:山东省
所属学校:山东科技大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:艾波 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:1240
参赛类别:理工 评论次数:3
作者职称:副教授 分享次数:5
作者学历:博士 投票指数:4.5
作品介绍:
课程对局部光照模型的概念和计算方法进行讲解,分析其中包含的三个分量:对环境光的反射、对特定光源的漫反射和镜面反射,并推导三个分量的计算公式。课程中将对不同光照模型分量下的视觉效果进行对比分析。 课程主要..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/24 15:42:16
艾老师微课制作精美,视频图像清楚;语言清晰、表达准确;课件演示动画效果好,易于学习者的理解;传授知识系统、完整。
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/22 10:46:38
艾老师讲解内容重点突出,教学思路清晰,目的明确,教学语言规范、清晰,教态自然。材料完整,技术规范,能较好地运用现代教育技术手段。
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/20 18:28:31
材料比较完整,技术相对规范,视频图像清晰稳定、构图比较合理、声音清楚。选题针对教学中的典型问题进行设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路比较清晰,注重学生全面发展。教学内容严谨充实,反映学科发展。教学组织符合学生的认知规律;教学过程主线清晰,逻辑性较强。教学策略选择正确,注重调动学生的学习积极性;能根据教学需求选用灵活适当的教学方法;信息技术手段运用合理,正确选择使用教学媒体,教学辅助效果较好。教学目标比较明确,语言规范、清晰,富有感染力;教学逻辑严谨,能够较好运用PPT;相关知识点、教学内容等讲解比较清楚。仪表得当,教态自然,能展现良好的教学风貌和个人魅力。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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rar ·测绘学院艾波_局部光照模型PPT.rar 2015-04-17 在线预览 下载文件
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 在线预览 下载文件
doc ·艾波_局部光照模型_教学设计.doc 2015-04-17 点此预览 点此下载
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