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作品标题:女士品茶与假设检验
所属课程:医学统计学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:南京医科大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(一等奖)
参赛作者:陈峰 参赛方式:学校选拔
学校类别:本科 播放次数:18148
参赛类别:理工 评论次数:27
作者职称:教授 分享次数:83
作者学历:博士 投票指数:4.6
作品介绍:
本微课介绍了医学统计学中至关重要的一个基本原理:假设检验。课程首先从女士品茶的故事切入,引出假设检验基于小概率原理的这种反证法思想,随后结合一个具体的医学实际问题,进一步介绍假设检验的思想和步骤。本课程..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 初赛评审专家 - 评审于:2016/11/25 14:50:58
随着生活条件的越来越好,喝茶逐渐成为老百姓的日常习惯。中国的茶文化可以说是源远流长,以还会产生现代的茶文化。
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/8/3 9:54:51
导入引人,但可再精简,讲述从容、生动,要点概括清晰,思考题有启发性。
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/8/2 10:05:38
选题有价值,故事导入与选题很贴切;教学设计思路清晰,逻辑性强;教学过程生动形象,趣味性和启发性强,有利于提升学生的学习积极性;PPT内容简洁,美观;教师教态自然大方,富有感染力,教学效果良好。
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 23:27:58
选题好,以故事导入引人入胜,能激发学生兴趣,授课教师教态自然,教学思路清晰,内容讲解条理清楚,逻辑性强,将复杂枯燥的医学统计学知识讲解得深入浅出,易于学生理解,教学效果好!自制动画为教学服务效果良好,ppt课件制作精良,是个优秀的微课作品!
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 10:05:18
1.选题好。”假设检验“为医学统计学中最重要的重点和难点之一。2. 设计巧妙。故事开头,引出问题,激发学习兴趣,整体教学设计思路非常清晰。3.讲解好。“起、承、展、合,问题收尾,引人思考。4.制作好。课件制作精良,自设计动画,引人入胜。
[6楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 22:46:56
小故事,大道理;知识性、趣味性、启发性强。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间
ppt ·微课教学比赛-女士品茶与假设检验-南京医科大学-陈峰-PPT-_CF.ppt 2015-05-18
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间
doc ·微课教学比赛-女士品茶与假设检验-南京医科大学-陈峰-教学设计方案l_CF.doc 2015-05-18
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