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作品标题:潜意识与人格
所属课程:心理学与生活
课程性质:公共基础课(选修)
所属省份:江苏省
所属学校:南京大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(二等奖)
第一作者:陈昌凯 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:11997
参赛类别:文史 评论次数:5
作者职称:副教授 分享次数:50
作者学历:博士 投票指数:4.6
作品介绍:
本节课程以假期综合症为引子,介绍了弗洛伊德所提出的意识和潜意识理论,以及人格结构的概念。   视频内容主要分为五个部分:   一、假期综合症:对假期综合症进行简要介绍,特别是一些常见的反应。以引起学..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 21:56:25
选题角度新颖,教学过程深入浅出,相关知识点、教学内容等讲解形象生动,趣味性和启发性强,教学语言规范、清晰,富有感染力;教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 18:13:47
本课程选题很有价值。课程结构清晰、逻辑严谨,教学设计精细、媒体运用生动逼真,讲解深入浅出、通俗易懂,教师语言生动、很有个人魅力和感染力。总的来说,是很精彩、高质量的大学心理学课程,适合各个专业对心理学感兴趣的学生学习。
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 15:12:24
已评审
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 19:53:16
已评审
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 21:49:10
选题有特点,提交的作品规范,内容充实,教学语言规范、清晰,富有感染力,教学逻辑严谨,重点突出,逻辑性强,相关知识点、教学内容等讲解清楚,深入浅出,形象生动,体现了学科特点。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·潜意识与人格.ppt 2015-05-24 在线预览 下载文件
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 在线预览 下载文件
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