首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
 
 作品展示
作品标题:客厅手绘设计表现技法
所属课程:设计表现技法
课程性质:专业课(必修)
所属省份:吉林省
所属学校:长春光华学院
参赛项目:2017应用型教育吉林省微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(一等奖)
第一作者:陈虹钢 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:2425
参赛类别:文史 评论次数:30
作者职称:助教 分享次数:17
作者学历:硕士 投票指数:4.3
作品介绍:
设计作为一项创造型运动,其本质是解决设计问题,专业技能是基础,手绘技法是设计者需要学习掌握的重要专业课程,提高专业能力,从而达到应用型人才培养的目的。 本课程是环境设计专业的专业必修课。本课程要求学生理..[查看全部]
收藏/分享  
欢迎您投票支持
632
我采用
评价交流 查看30人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 9518
专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/15 0:51:51
参赛作品提供的教学设计方案内容、步骤较为清楚,结构框架完整,课程设计采用动画模式,“微课”形式特征(包括动画、图片等内容)体现显著,以图片的动态表述呈现,背景音乐与主讲人的声音强弱区分略显不足,程整体风格诙谐幽默,不枯燥,在轻松愉快的过程中进行讲授的知识点清晰明确,学生易懂,课程结构中的片头、片尾关于作者及单位的标识表现较好,视频画面稳定,画面解析度较好、音效回音较重,镜头转动、切换、放大较为准确,重点突出,过程主线清楚,文稿语句明了易懂精炼,但发音略有含混的地方,教师出境教态自然、庄重,环境、仪表等要素搭配合理,但缺少互动;作品时长适宜,能够体现立体化的学习,有助于学习对象实现设定的教学目标,但未能在视频介绍中说明该微课的使用的情况。从整体看此微课有助于学生理解,是一节好的微课。
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/14 11:57:14
课程设计合理,内容相对完整。建议教师增加授课语言精准度。
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/12 14:36:56
教学设计合理,教学方式多样;教师手绘示范,便于学生学习。但知识呈现不够清晰,知识点没有在手绘过程中用手势或者注解形式指出,不易于学生理解;授课语言表现上需要提升。
[4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2017/11/30 16:03:27
初赛评审专家的原贴:
该课程结构完整,整体风格风趣幽默,生动形象的讲解了所需的所有知识点,视频制作精良,拍摄手法先进,是一节很好的微课。值得学习。
作者-陈虹钢回复:
谢谢评审专家对我微课的认可,通过这次参赛,把课堂上一些无法实现的课程形式展现给学生,对学生专业知识学习起到了很大的帮助。我会在今后的教学和微课设计中运用这些好方法,以求自己的微课做得更好!最后还是谢谢大家。
[5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2017/11/30 14:38:47
初赛评审专家的原贴:
本节课课程的框架组织合理且完整,课程导入环节讲述清晰,讲解和实际绘画过程中有重点突出,知识点的梳理明确,总结到位,是一节很好的微课。
作者-陈虹钢回复:
非常感谢专家的精彩点评,我也会继续努力,争取把更多更好的微课呈现给学生。
[6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2017/11/30 10:30:34
初赛评审专家的原贴:
该课程在拍摄技术上运用了丰富的现代技术,整体课程框架合理,手绘表达明确,内容清晰易懂,形式新颖,能够充分激发学生学习兴趣,非常不错!
作者-陈虹钢回复:
非常感谢专家的精彩点评,专家老师以及学生的认可,也是对我以后教学工作的莫大鼓励。非常感谢!
[7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2017/11/30 10:04:10
初赛评审专家的原贴:
陈老师的这节课运用了的丰富的制作手法,在课程导入的环节中运用了动画效果的方式进行表达自己所要讲述的知识点,并且讲解和演示过程运用手绘的方式一步一步的进行知识点的讲解,最后还有课程的总结,运用了丰富的制作手段,整体课程形式多样,新颖,非常符合微课设计的方法,值得推荐!
作者-陈虹钢回复:
谢谢评审专家精彩点评,这是对我教育事业上的认可,我将再接再厉,为学生拍摄更具创新实用的微课视频。
[8楼] 初赛评审专家 - 评审于:2017/11/30 9:08:00
初赛评审专家的原贴:
该课程整体风格诙谐幽默,知识点在轻松愉快的过程中进行讲授,学生易懂,且知识点清晰明确,课程结构合理,制作风格欢快,不枯燥,是一节很好的微课。
作者-陈虹钢回复:
非常感谢评审专家老师对我本次微课的认可,我将再接再厉,为学生拍摄更具创新实用的微课视频。
[9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2017/11/30 8:38:23
初赛评审专家的原贴:
陈老师的课程在课程导入环节运用了动画情景剧的方式进行掺入本节课的知识点和主要内容,在课程讲解部分使用真实的手绘方式进行逐步讲解,并且知识点非常清晰明确,学生易懂且爱看,在总结环节中充分地讲解了手绘表达激发应该有的注意事项,整体课程效果非常好!值得推荐和学习!
作者-陈虹钢回复:
非常感谢专家的精彩点评,专家老师以及学生的认可,也是对我以后教学工作的莫大鼓励。非常感谢!
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 在线预览 下载文件
pptx ·视觉艺术陈虹钢《客厅手绘设计表现技法》.pptx 2017-11-22 在线预览 下载文件
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 在线预览 下载文件
doc ·微课设计说明.doc 2017-11-22 点此预览 点此下载
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467