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作品标题:铰链四杆机构
所属课程:机械设计基础
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:吉林省
所属学校:吉林化工学院
参赛项目:2017应用型教育吉林省微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(一等奖)
第一作者:唐秀丽 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:6497
参赛类别:高职高专 评论次数:93
作者职称:副教授 分享次数:48
作者学历:硕士 投票指数:4.3
作品介绍:
  针对高职机械制造专业《机械设计基础》专业基础课铰链四杆机构部分内容。教学切入点:从生产中的案例导入,引出铰链四杆机构,然后从组成、类型及应用,铰链四杆机构的类型判断方法进行讲解。   [查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/14 20:36:39
复赛评审专家的原贴:
唐秀丽老师的“铰链四杆机构”选题便于音像技术和艺术手法表达。设计的视频画面整洁,规范;画质清晰、图像稳定、声音清楚、声音与画面同步。微课能围绕教学中常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计,能够从生产中的案例导入课堂,能有效解决教与学过程中的重点、难点。教学内容的组织与编排,符合学生的认知逻辑规律,过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。 微课件设计形象直观、层次分明;简单明了,教学辅助效果好。
作者-唐秀丽回复:
谢谢!
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/14 15:09:30
复赛评审专家的原贴:
优点:选题恰当,能有效解决课堂教学难以解决的问题;内容完整,层次清楚;音像表现形式丰富,影像清晰画面稳定。教学内容展示直观、形象、生动;视觉富有美感,动静结合较好;教师语言流畅。 不足:讲授过程教师没有出境。
作者-唐秀丽回复:
谢谢!
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/10 14:04:07
复赛评审专家的原贴:
微课制作精美,讲解细致,是很不错的一节微课。
作者-唐秀丽回复:
谢谢!
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
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