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作品标题:the Silk Road 丝绸之路
所属课程:外国语言文学
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:吉林省
所属学校:长春师范大学
参赛项目:2017应用型教育吉林省微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(一等奖)
第一作者:杨璐 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 播放次数:2084
参赛类别:文史 评论次数:73
作者职称:讲师 分享次数:160
作者学历:硕士 投票指数:4.3
作品介绍:
  本次微课教学专注于丝绸之路的深入讲解,旨在提高学生的文化理解与传播能力。本微课对中国文化传播进行更直观、深入的解析,通过导入古代陆路丝绸之路,深入解析古代海上丝绸之路的内容,延展思考现代一带一路的内..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/14 14:19:29
复赛评审专家的原贴:
课件图像清晰,举例恰当;选题新颖,紧跟时代发展;语音面貌好,是非常好的微课。
作者-杨璐回复:
感谢您的肯定,我会不断努力的。
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/12 11:41:48
复赛评审专家的原贴:
图像清晰稳定,音质优良,课程设计新颖,重点突出,结合中国历史文化背景,内涵深刻。整个微课作品制作精良。
作者-杨璐回复:
感谢您的专业肯定,我会继续努力的。
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2017/12/11 16:45:39
复赛评审专家的原贴:
本微课对中国文化传播进行直观、深入的解析,通过导入古代陆路丝绸之路,延展思考现代一带一路的内涵与意义。课题选择符合微课特点、要求,讲授过程重点明确,内容清楚。讲解流畅、清晰,节奏感把握得很好。课件制作精美,引入的动画效果恰到好处。
作者-杨璐回复:
感谢您对我的微课细致的点评。面对“一带一路”政策的大格局下,英语方向学生也应该掌握政策的内容与作用。希冀本微课能使学生更好了解“一带一路”。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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pptx ·The Silk Road ppt.pptx 2017-11-27 在线预览 下载文件
doc ·微练习.doc 2017-11-27 在线预览 下载文件
doc ·微练习(答案).doc 2017-11-27 在线预览 下载文件
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·the Silk Road 教学设计方案.doc 2017-11-27 点此预览 点此下载
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