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作品标题:怎样配餐让宝宝吃的健康
所属课程:学前教育健康教育与活动指导
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:西安城市建设职业学院
参赛项目:陕西省第三届高校教师微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:赵红艳 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 播放次数:547
参赛类别:高职高专 评论次数:5
作者职称:讲师 分享次数:0
作者学历:本科 投票指数:2.0
作品介绍:
一、 案例导入 学前儿童不良的饮食习惯造成的影响图片展示:(不良卫生、随时吃东西、偏食、挑食、吃饭打闹戏嘻) 问题:对以上的不良造成的后果,如何教育儿童良好的饮食习惯。针对性的解答。 二、根据学前儿童膳..[查看全部]
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专家评审意见
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2018/6/8 16:58:37
【综合评语】该作品选题实用,教学设计能够体现师生互动,有师生互动,但以理论讲解为主,与讲解内容结合显得生硬,教态单一。若以案例引出如何配餐,师生进行实践演练,会达到学以致用的目的,效果会更好。导课后未能及时展示主要教学内容,导致授课主线不够明晰,讲述无感染力,照本宣科,视频制作不够精良。
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2018/6/5 16:03:55
优点:从婴幼儿的生理特点引出课程内容,表述清晰、全面 缺点:问题导入太过生硬。讲述无感染力,照本宣科,视频制作不够精良
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2018/6/4 15:25:58
选题实用,教学设计能够体现师生互动,视频质量较好。但是在导课后未能及时展示主要教学内容,导致授课主线不够明晰,音乐声音大,教师讲课声音小,PPT有些页面文字局部凌乱。
[4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2018/5/15 22:35:10
有师生互动,但以理论讲解为主,与讲解内容结合显得生硬,教态单一。若以案例引出如何配餐,师生进行实践演练,会达到学以致用的目的,效果会更好。
[5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2018/3/26 10:07:52
评语 赵红艳老师在参赛期间积极进行资料的搜集和准备,全身心的投入到本次大赛中。其微课视频: 第一、讲授课程内容清晰,根据所讲章节知识结构的特点,重点突出,层次分明。合理运用信息化教学设施,系统优化教学过程;教案完整、规范。 第二、视频中一大亮点是结合目前社会现象导出学前教育儿童饮食问题教学示范,让学生直观学习,将实践学习与讲授的理论知识相结合。 第三、其多媒体教学课件应用灵活多样,设计思想独到,内容阐述直观明了,深入浅出,形象生动,趣味性强。 第四、教学方案设计较符合当代大学生的学习模式,能够让学生们很好地理解所讲授的课程内容。
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·赵红艳-微课PPT.ppt 2018-04-11 在线预览 下载文件
ppt ·赵红艳-微课PPT.ppt 2018-03-20 在线预览 下载文件
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·宝宝配餐教学设计.doc 2018-04-11 点此预览 点此下载
doc ·宝宝配餐教学设计.doc 2018-04-11 点此预览 点此下载
doc ·幼儿膳食教学设计.doc 2018-03-21 点此预览 点此下载
doc ·幼儿膳食教学设计.doc 2018-03-20 点此预览 点此下载
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