促进流速提高的条件

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:江苏大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:工程热力学
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:吉恒松
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:刘涛、韩新月
  • 评比结果:一等奖

本视频的教学背景:知识点“促进流速提高的条件”是第7章“气体的流动”中的重难点内容,也是后续知识的理论基础。 本视频的教学目标:要求学生掌握促进管道中气体流速提高的条件——力学条件和几何条件;理解马赫数、超音速流动、亚音速流动的概念;基于几何条件的学习,熟悉喷管的几种常见结构形式——渐缩形喷管、缩放形喷管、渐扩形喷管;理解三种不同喷管的适用条件和出口流速的区别,为后续知识点(喷管设计和校核)的学习进行知识准备。 本视频的教学方法:首先介绍喷管的工程应用实例,引发兴趣;再以气体流动基本方程和力学条件关系式为基础,推导出流速变化与压力变化的关系,进而讲解促进流速提高的力学条件——压力下降;以气体流动基本方程、声速方程和力学条件关系式为基础,推导出流速变化与截面积变化的关系,引出马赫数的概念,讲解三种常见喷管的适用条件和出口流速的区别。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 2 参赛课件 1227.pptx 2017-12-27
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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