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死锁之应对
  作者:常瑞
学校:解放军信息工程大学
学校类别:本科
参赛类别:理工
参赛方式:学校选拔
评论数:82
说明:本处只显示作者审核公开的评论内容(在个人中心-评论管理中),未审核的不展示。专家意见置顶蓝贴显示。
 
 [1楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/27 13:36:12 - 所在IP:114.84.32.65
决赛评审专家的原贴:
教学设计好,通过实例来解释相关概念,吸引学生的兴趣,课件设计界面好;语言亲切、交互性好,教学效果好。
作者-常瑞回复:
感谢专家的细致点评,您对我教学理念、教学设计和授课风格的认可与肯定是我前进的动力,给我莫大的鼓励,定将继续努力,用心教学,创造出更好更受学生欢迎的教学活动与设计。希望同行专家多提宝贵意见,帮助我尽快成长!!
 [2楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/26 11:27:55 - 所在IP:14.19.154.150
决赛评审专家的原贴:
选题很好,这个选题有很多生动有趣的比喻或案例,建议选择更能吸引人眼球的,配以动画讲述。
作者-常瑞回复:
感谢专家对我的微课作品进行点评并提出建议,我会继续用心教学。好的教育首先是启发人的学习兴趣,引导人主动学习并不断完善。在今后的教学中,我会多挖掘一些有趣的案例融入教学,以取得更好的教学效果。
 [3楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/26 10:31:49 - 所在IP:58.37.65.202
决赛评审专家的原贴:
选题合理,表达清楚,通过引入实际生活中的例子,类比恰当,画面设计生动、清晰,效果较好。
作者-常瑞回复:
感谢专家的细致点评,您对我微课作品中教学内容、教学方法、授课风格的认可与肯定是对我的莫大鼓励!我一定会加倍努力,精益求精,以更大的热情投入到今后的教学中。
 [4楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/22 18:54:21 - 所在IP:222.171.7.250
决赛评审专家的原贴:
内容清晰,逻辑性强, 通过真实背景引入并讲授银行家算法,对学生的学习有一定的启发性。
作者-常瑞回复:
感谢专家的点评,您对我教学内容、教学设计、教学表达的认可使我倍受鼓励,我一定会再接再厉,继续探索教学之美。
 [5楼] 决赛评审专家 - 评论于:2015/7/21 13:39:30 - 所在IP:111.37.17.251
决赛评审专家的原贴:
教师讲课良好,逻辑性好
作者-常瑞回复:
感谢专家的点评和鼓励,您的认可是我前进的动力,我会继续努力!
 [6楼] 信息工程大学 - 周静 - 评论于:2015/6/4 13:52:02 - 所在IP:223.104.19.159
周静的原贴:
讲得挺不错啊,把复杂问题形象化、简单化了,支持!!
作者-常瑞回复:
谢谢您的肯定和鼓励!!
 [7楼] 信息工程大学 - 齐宁 - 评论于:2015/5/31 16:44:22 - 所在IP:123.160.94.44
齐宁的原贴:
银行家算法是操作系统中的难点,教学活动组织严谨,逻辑性强,层层递进;教师娓娓道来,讲解清晰,与学生互动性佳,是个很好的微课作品,值得借鉴和采用!!!
作者-常瑞回复:
谢谢您的肯定与鼓励,我会继续努力的。
 [8楼] 理工大 - 樊老师 - 评论于:2015/5/28 21:37:12 - 所在IP:122.96.31.41
樊老师的原贴:
引入生活化,有趣吸引人,设计好!点赞
作者-常瑞回复:
谢谢您的肯定与鼓励,我会继续努力的。
 [9楼] 升达大学 - 董** - 评论于:2015/5/27 16:39:27 - 所在IP:218.28.27.30
董**的原贴:
思路连贯,环环相扣,层层递进,有助于学生思路的梳理和打开!
作者-常瑞回复:
谢谢董哥的鼓励,很开心得到您的肯定,向你学习,我会继续努力的。
 [10楼] 黄河科技学院 - 李立凯 - 评论于:2015/5/27 15:41:26 - 所在IP:218.28.221.50
李立凯的原贴:
讲解深入浅出,富于感情,推荐!
作者-常瑞回复:
谢谢您的鼓励,很开心得到您的认可,我会继续努力的。
 [11楼] 解放军信息工程大学 - 张丽 - 评论于:2015/5/27 14:09:26 - 所在IP:111.30.131.199
张丽的原贴:
深入浅出,讲得精彩!把深奥的算法思想融入实例中,最后升华引申出操作系统的哲学思想,耐人寻味啊!向你学习,向着大学名师之路前进吧……
作者-常瑞回复:
过奖了啊,谢谢您的鼓励,很开心得到您的认可,我会继续努力的。必须努力!!!
 [12楼] 西安交通大学 - 郭亮 - 评论于:2015/5/26 21:24:24 - 所在IP:111.7.26.36
郭亮的原贴:
课程组织好,严谨,讲的透彻明了,容易懂,
作者-常瑞回复:
谢谢您的鼓励,很开心得到您的认可,我会继续努力的。
 [13楼] 兰州大学 - 李小敏 - 评论于:2015/5/26 10:32:03 - 所在IP:223.88.37.184
李小敏的原贴:
课讲得精彩,透彻,总结到位,易懂,
作者-常瑞回复:
谢谢您的肯定!我会继续努力的。
 [14楼] 信息工程大学 - 武东英 - 评论于:2015/5/25 21:53:59 - 所在IP:123.14.90.82
武东英的原贴:
教学活动组织严谨,重点突出。讲述自然,流畅,清晰。能够自如的把握课堂节奏和学生反应,课堂互动好。
作者-常瑞回复:
谢谢武教授的细致点评!您一直是我心中的榜样,能得到您的肯定和鼓励,是我前进的动力。相信我,我会继续努力的。
 [15楼] 桂林电子技术学院 - 刘树影 - 评论于:2015/5/25 20:38:55 - 所在IP:223.88.39.213
刘树影的原贴:
喜欢这样的讲课风格,教师讲述娓娓道来,内容设计逻辑性强,环环相扣,很能抓住学生的心理,最后的点睛之笔超级精彩啊!!!给你赞了!!
作者-常瑞回复:
谢谢您的鼓励,我会继续努力的。
 [16楼] 河南大学 - 李勇连 - 评论于:2015/5/25 20:12:26 - 所在IP:223.88.39.213
李勇连的原贴:
把操作系统中的难点问题讲解得非常透彻,适合反复观看和体会,是很好的微课作品。
作者-常瑞回复:
死锁是经典问题,也是操作系统中迄今为止在理论上被研究得最深入的领域之一,很开心能得到您的鼓励和肯定,我会继续努力的。
 [17楼] 郑州旅游职业学院 - 牛亚飞 - 评论于:2015/5/25 19:49:20 - 所在IP:115.60.131.114
牛亚飞的原贴:
值得学习和借鉴。
作者-常瑞回复:
很开心能得到你的鼓励和肯定,我会继续努力的。
 [18楼] 郑州旅游职业学院 - 冯小欧 - 评论于:2015/5/25 16:10:43 - 所在IP:218.28.221.50
冯小欧的原贴:
该课件画面简洁明了,教学思路清晰,内容完整,层次鲜明,富有启发性,符合学生学习的心理规律。符合PPT优化原则中的信息打包原则,空间邻近原则。
作者-常瑞回复:
感谢您的细致点评!死锁是经典问题,也是操作系统中迄今为止在理论上被研究得最深入的领域之一,很开心能得到您的鼓励和肯定,我会继续努力的。
 [19楼] 郑州旅游职业学院 - 陈丽娟 - 评论于:2015/5/25 12:39:35 - 所在IP:218.28.221.50
陈丽娟的原贴:
第一次听到如此有趣又易懂的关于死锁应对策略的分析,原来银行家算法可以这样来诠释,学生一定都爱听这样的课,向你学习。
作者-常瑞回复:
死锁是经典问题,也是操作系统中迄今为止在理论上被研究得最深入的领域之一,很开心能得到你的鼓励和肯定,我会继续努力的。
 [20楼] 河大 - 陈晨 - 评论于:2015/5/25 9:58:59 - 所在IP:111.7.26.36
陈晨的原贴:
老师端庄秀丽,课讲的有滋有味,毫不枯燥,赞一个,
作者-常瑞回复:
感谢您的鼓励,我会继续努力的。
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