一、网络评价的目的是什么？

　　网络评价希望能反映包括评审专家在内的更多人对参赛作品的公开、真实的评价，更希望能通过作品展示、分享、鉴赏和评价达到促进教学交流的目的。鼓励针对选手、作品和比赛的正常宣传，但反对非正常手段获取虚高的网络评价数据。

　　二、网络评价分数由哪些指标构成？

　　网络评价各项指标分数分配是这样的：

　　1.点击率占10%；

　　2.采用及收藏分享情况占20%。其中采用和收藏分享情况各占10%；

　　3.投票情况占30%，其中：实名投票占20%，匿名投票占10%。投票按1-5星表示支持程度和评价态度。

　　4.评价交流情况占40%，其中：专家及管理员、其他选手及高校教师、高校学生及其他的评价权重分别为0.5、0.3、0.2。

　　具体见《关于网络评价的说明》贴。

　　三、网络评价各项指标分数如何统计，又如何使用？

　　关于网络评价各项指标分数的统计是这样的：

　　1.同一人或同一用户终端对同一作品的重复投票不计入统计；

　　2.各项指标的得分情况是横向比较其他参赛作品由统计系统生成。但统计系统的设计并不导向绝对值一味攀比，以一个选手的点击率得分统计为例，作假设条件说明如下：以截止到某一赛段所有相关选手点击率的平均数为基数，达到这个基数即可得满分的80%，低于或高于这个基数在此基础上浮动。点击率在总100分中仅占2分，假设初赛阶段选手平均点击率为2000，最低为50，最高为100000，那么点击数为2000的选手得分是1.6分，有可能的结果是点击率为1000的得分为1.2左右，点击率为3000选手得分1.8分左右，点击率为90000的得分为1.95（四舍五入得分为2分）左右。

　　3.网络评价得分情况分赛段统计：在复赛评选中，选手的网络评价得分会统计，并提交给省级赛事组织单位，具体如何使用，由省级赛事组织单位确定。

　　四、如果个别参赛选手涉嫌网络互动环节作弊，出现数据虚高等现象怎么办？

　　我们鼓励正常宣传，提倡交流；但是也严格控制作弊行为，同一人或同一用户终端对同一作品的重复投票不计入统计，如有利用软件恶意刷数据等严重作弊行为，经查实后通报所在学校并取消参赛资格。

　　五、交流评价中的帖子需要作者每天回复吗？发帖回帖数量重要么？

　　不需要，根据实际情况而定。也没有必要故意去凑帖子数量，网络评价并不以帖子数量绝对值攀比为导向，更强调有实质内容的教学交流和公正具体的评价。经推荐进入复、决赛的作品，专家在进行网络评审时会浏览评价交流的相关内容，希望交流评价中您的发帖也同样能体现您的风采和水平。

　　但是，因为网站规定未被证明身份的评价交流贴需参赛选手本人审核或回复后方可公开，建议您定期（以一周内为宜）关注一下别人对您作品的评价和问题，并集中一次性回复。

　　您也可以主动发一些围绕本课程教学的思考、问题和材料的帖子，展开讨论。

网络评价占评审分数10分（总分100分），仅反映网络关注度和评价交流情况。网络评价的机制和构成包括：

点击率占10%。

收藏分享情况占20%。其中收藏、分享各占10%。

投票情况占30%。其中实名投票占20%，匿名投票占10%。投票按1-5分表示支持程度和评价态度。同一人或终端对同一作品的重复投票不计入统计。

评价交流情况占40%。其中专家及管理员、其他选手及高校教师、高校学生及其他的权重分别为0.5、0.3、0.2。只有公开显示的评价交流贴才进入情况统计，省校两级赛事组织单位指定的比赛网站管理员、聘请的评审专家及其他参赛选手（限有作品在比赛网站公开展示的选手）等这三类实名身份的评价交流贴自动显示；其他类型身份的实名和匿名评价交流贴需经被评价作品作者本人阅读或回复后方可显示。

网络评价的统计数据是动态横向比较其他参赛作品由后台统计系统随时生成的，最终分数以各阶段赛事结束后的统计评价为准。

屏幕录像专家 共享版 V2011

录屏软件-SnagIt V9.1.2.0汉化绿色版

录屏软件-Screencast-O-Matic-v1.2

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录屏软件Camtasia Studio V602 汉化版

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几何画板 V5.0 中文版

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由于微课比赛网络服务器采用网络CDN机制，一个视频上传后会被系统分发到各个网络节点，以便大家在网络访问时提供最近最佳节点支持。但是这个分发需要一定的时间，一般隔夜后会全部分发完成。上传后马上预览，由于服务器调度您到就近的服务器去取视频资源播放，但是此刻本节点又没同步来该视频，所以会提示视频已经删除。这个提示仅代表离您最近的网络节点无资源，不是全部节点都无资源，您的资源没有被删除了。隔夜后再预览即可正常播放。

以前注册enetedu.com的培训学员或者online.enetedu.com的学员，均可直接登陆，使用参赛选手的身份参加微课比赛。

如果您是学校管理员，需要进行本校学员比赛管理，请联系我们（010-58581067）给您调整管理身份。

教学视频要求
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。

本次“微课”视频上传支持“本地转码后上传”和“直接在线上传”两种方式，直接上传支持的格式有mp4、rmvb、mpg、avi、wmv。

建议参赛教师通过本网站提供的视频转码工具，将您拍摄好的微视频转码为f4v格式后，从个人中心的“我的作品”栏目中进行上传。上传后，可以直接观看、检查上传作品的完整性。

“直接在线上传”的作品不能即时观看，通过后台自动转码，一天后可以观看。