假币收缴过程明 防伪普及礼仪行
  • 标题:假币收缴过程明 防伪普及礼仪行
  • 作者:石玥
  • 学校:长春金融高等专科学校
  • 组别:高职高专
  • 评论:7 条
  • [1楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-11-30 19:29:07

    优点:1.教案有图片和个人特色。2.动画讲解,以实际工作的角度讲解比较好。3.时间长短合适。
  • [2楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-11-29 20:11:16

    微课选题有利于运用音像技术表达教学内容,选题短小精悍,内容具备独立性、完整性和代表性的特点,设计思路线清晰,前后两部分大致用时相同,前一部分动画,呈现生活中出现假币的收缴流程,后一部分,系统讲授识别假币的方法及收缴方式,完整连贯,直观生动,教师示范也较好。微课结构完整,技术规范,出境教师表现得体,语音面貌较好。
  • [3楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-11-27 19:03:35

    视频质量高,动画演示效果较好,微课内容结构清晰,便于学生理解和消化。
  • [4楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-08 21:22:48

    加强教学设计,教学方法要聚焦
  • [5楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-08 14:11:46

    动画与讲解协调一致,知识点讲解清晰逻辑紧凑。具有较好的传播效果。
  • [6楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-07 21:19:36

    1.作品整体设计突出重点,通过引导教学、理论讲授、案例分析、情景教学、任务驱动相结合的教学方式将知识点进行梳理,逻辑性强;2.教师情绪饱满,讲解生动,表达到位;3.视频运用动画形式,带入性强,激发学生的学习积极性和主动性;4.有效融入思政元素,培养“反假货币,人人有责”等服务意识与责任意识,提升职业岗位能力与素养。
  • [7楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-07 17:56:09

    课程设计结构合理,技术规范,媒体使用灵活,教学效果良好,特色突出,具有推广价值
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