- 爱情的本质
  - 基于共同生活理想
    - 相互倾慕
    - 渴望结合
    - 强烈、纯真、专一的感情
  - 没有共同理想导致问题
    - 南辕北辙
    - 孤独悲惨的婚姻
- 爱情的三个要素
  - 性爱
  - 理想
  - 责任
- 斯滕伯格的爱情三角理论
  - 亲密
    - 温暖的感觉体验
  - 激情
    - 强烈渴望结合
    - 性的需要为主导
  - 承诺
    - 短期承诺
      - 表白与决定爱不爱
    - 长期承诺
      - 忠诚与责任心
- 大学校园中的爱情场景
  - 图书馆相遇
    - 对异性产生心动
    - 收到情书的虚荣感
- 文艺作品中的爱情观
  - 经典台词示例
    - 阿甘正传中的爱情表达
- 八种爱情类型
  - 无爱情
    - 缺乏亲密、激情和承诺
  - 喜爱情
    - 只有亲密关系
    - 缺少激情和厮守意愿
  - 痴迷的爱
    - 只有激情体验
    - 缺乏了解与未来规划
  - 空洞的爱
    - 只有承诺
  - 浪漫的爱
    - 亲密与激情但缺乏承诺
  - 伴侣的爱
    - 亲密与承诺但缺乏激情
  - 愚昧的爱
    - 激情与承诺但缺乏亲密
  - 完美的爱
    - 同时具备亲密、激情和承诺
- 爱情与死亡的经典案例
  - 文艺作品中的牺牲主题
    - 罗密欧与朱丽叶
    - 泰坦尼克号中的爱情
- 性本能理论与爱情的关系
  - 弗洛伊德的性本能学说
    - 利比多的概念
    - 生本能与攻击本能
  - 性心理发展阶段
    - 口腔期
      - 吸吮母乳满足快感
    - 肛门期
      - 排便时间延长获得快感
    - 性器期
      - 性别意识与俄狄浦斯情结
    - 潜伏期
      - 对异性兴趣减弱
      - 同性更易成为朋友
    - 成熟期
      - 性能力与性意识发展
- 爱情中的道德要求
  - 尊重彼此人格平等
- 自觉承担责任
  - 文明的相亲相爱
    - 校园生活中的表现
      - 食堂喂饭行为不被提倡
    - 爱情的本质
      - 不是简单的依赖或占有
      - 强调人格平等与互相尊重
      - 古代夫妻相处之道:相敬如宾
  - 男性应更多承担责任
    - 上帝赋予的任务
      - 男人靠双手打拼
      - 为家庭和社会做贡献
- 爱情与其他情感的关系
  - 罗素的三种感情
    - 对爱情的渴望
    - 对知识的追求
    - 对人类苦难的同情
      - 悲悯情怀的重要性
- 爱情的正确态度
  - 爱情不是生活的全部
    - 但不可或缺
  - 反对片面和功利化的恋爱观
    - 不应将物质条件纳入爱情范围
  - 责任的重要性
    - 不能只重过程而忽视后果
- 爱情理论概述
  - 爱情的本质
  - 爱情的三要素与三角理论
  - 弗洛伊德的性本能学说
- 大学生恋爱误区
  - 引用名言警句
    - 陶星之的爱情观
      - 爱情需专一
      - 反对三角恋
    - 弗洛姆的观点
      - 爱情应超越对象扩展到他人
      - 否则只是共生有机体或高级自私
    - 古尔内尔的看法
      - 爱情的欢乐需以光荣和美德为基础

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467