- 轮椅协助老年人操作学习
  - 学习目标
    - 了解轮椅基本构造
    - 掌握调整轮椅的方法
    - 正确协助老人换乘轮椅
    - 培养爱心、耐心、细心品质
    - 提升观察能力和沟通能力
  - 轮椅基本构造
    - 手把柄（把手）
    - 靠背
    - 坐垫
    - 侧垫
    - 扶手
    - 车轮
    - 小前轮
    - 脚踏板
    - 车闸
  - 护理程序步骤
    - 第一步：评估
      - 老人评估
        - 身体活动度检查
        - 沟通需求（如声音放大）
      - 环境评估
        - 清除障碍物（如椅子、垃圾桶）
        - 调整环境温度（如加衣服或毯子）
      - 轮椅评估
        - 性能检查（坚固、轮胎饱满、车闸正常）
    - 第二步：准备
      - 老人沟通
        - 心理准备
        - 操作指令解释
      - 环境调整
        - 轮椅与床角度（30-45度）
        - 车闸制动
      - 轮椅调整
        - 座位深度、宽度、高度适配
        - 扶手、车轮位置调整
    - 第三步：实施
      - 动作分解
        - 抱
          - 护士动作：双腿分开、重心降低、环抱腰部
          - 老人动作：上身前倾、搂住护士颈部
        - 站
          - 护士动作：用力扶起、保护患侧膝盖
          - 老人动作：健侧脚支撑、迅速站起
        - 转
          - 护士动作：协助旋转身体
          - 老人动作：健侧肢体为轴旋转
        - 坐
          - 护士动作：协助缓慢坐下
        - 移
          - 护士动作：拉老人身体后移
          - 老人动作：双上肢支撑扶手、用力后移
      - 动作连贯性
        - 护士与老人配合
        - 动作缓慢、避免过猛
    - 第四步：评价
      - 操作评价
        - 动作幅度适当
        - 与老人有效沟通
      - 学生表现
        - 细致观察
        - 关爱老人
        - 具备专业护理能力
  - 养老护理的重要性
    - 老龄化社会问题
    - 养老护理从照料到专业护理的转变
    - 呼吁学生提升技能服务老人