- 谈话活动的设计与组织
  - 引出话题
    - 创设谈话情境
      - 使用故事、猜谜、图片等方式
      - 借助实物或图片呈现主题
      - 通过语言描述引入主题
      - 以游戏或表演形式创设场景
  - 围绕主题自由交谈
    - 引导孩子展开交流
      - 提供轻松的谈话环境
      - 关注个别差异，鼓励表达
      - 控制谈话方向，避免跑题
  - 拓展谈话思路
    - 自然过渡，逐步深入
      - 引导孩子发现新问题并讨论
      - 结合具体情境延伸内容
      - 示例：从兔奶奶生病到整理房间
    - 示例主题拓展
      - 我的好妈妈
        - 妈妈的名字、外貌、职业
        - 妈妈的兴趣爱好及为家庭的付出
        - 孩子能为妈妈做的事情
  - 总结与结束
    - 总结谈话内容
      - 将讨论内容编成儿歌或完整表述
      - 鼓励孩子复述总结内容
    - 自然结束活动
      - 选择恰当时机结束
      - 方法自然，不打断孩子兴致
      - 示例：兔奶奶需要休息，道别结束
  - 教学技巧与注意事项
    - 教态自然大方
    - 渗透良好习惯教育
      - 助人为乐
      - 讲礼貌
    - 表扬与鼓励贯穿始终
      - 多用肯定性语言激励孩子
      - 提升孩子的成就感