- 亚当斯的公平理论
  - 核心概念
    - 公平理论又称社会比较理论
    - 公平与否是社会比较的结果
    - 工作动机受绝对报酬和相对报酬影响
    - 比较分为横向比较和纵向比较
  - 横向比较
    - 自己与他人比较
      - 报酬与投入的比率
      - 结果可能为相等、大于或小于
      - 相等时表现为工作愉快
      - 大于时表示自己获益更多
      - 小于时表示自己处于不利
  - 纵向比较
    - 自己现在与过去比较
      - 报酬与投入的比率变化
      - 相等时表示激励措施公平
      - 大于时表示现在优于过去
      - 小于时表示现在不如过去
  - 不公平感的影响
    - 员工行为表现
      - 改变自己的投入或报酬
        - 增加工资或减少投入
      - 改变他人的投入或报酬
        - 要求对方增加投入
      - 自我安慰
        - 通过比较找到心理平衡
      - 行为极端化
        - 发牢骚或辞职
  - 理论的应用与启示
    - 对管理者的贡献
      - 预测员工行为变化
      - 激励员工的有效方法
      - 客观评价业绩与合理报酬
    - 局限性
      - 主观判断影响公平感
      - 公平标准因人而异
      - 绩效评定相关性
  - 实际应用建议
    - 制定薪酬时考虑行业对比
    - 使用荣誉、晋升等精神激励手段
    - 加强管理者与员工的沟通
    - 避免盲目攀比
  - 思考与总结
    - 公平理论的核心要点
    - 对管理实践的启示
    - 课后思考题与学习建议

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467