- 人的本质探讨
  - 案例引入
    - 14岁少年的困惑
      - 放牛娃的生命轮回思考
      - 少年对生活意义的质疑
    - 引发人生观的基本问题
      - 人是什么
      - 人为什么活着
      - 人应该怎样活着
  - 哲学家对人的本质的观点
    - 苏格拉底：人是理性的存在物
    - 亚里士多德：人是政治的动物
    - 普罗泰格拉：人是万物的尺度
    - 达芬奇：人是食品的通道和运河
    - 富兰克林：人是唯一用背睡觉的动物
    - 培根：人是自然的艺朴和翻译员
    - 拉美特利：人是一架复杂的机器
  - 对哲学家观点的总结
    - 把人的本质看成先天就有的
    - 主张超阶级的抽象的人性论
    - 脱离人类社会性去考察人的本质
  - 人的属性分析
    - 自然属性
      - 人与动物的共性
        - 食欲
        - 性欲
        - 自卫
      - 共性的差异
        - 食欲的不同表现
        - 性欲的不同层次
        - 自卫的不同方式
    - 社会属性
      - 劳动创造了人
      - 人与人之间的复杂关系
        - 相互依存性
        - 社会交往性
        - 道德性
        - 合作性
      - 爱因斯坦的论述
        - 个人依赖于社会
        - 社会关系的重要性
    - 精神属性
      - 社会属性是精神属性的基础
      - 狼孩的故事说明
        - 缺乏社会关系导致缺乏精神属性
  - 马克思关于人的本质的科学定义
    - 人的本质在于社会性
    - 人的本质是全部社会关系的总和
    - 人的本质是具体的、历史的、变化的
  - 结论与启示
    - 科学认识人的本质有助于树立正确的人生观
    - 创造辉煌的人生价值