□  陈静源

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同仁们：

大家好！圣诞节那天，我意外地接到了段露航老师的电话，邀请我作为教师代表发言，从那天起直到今天，我像是在做梦。因为我没有想到我会成为一名老师，更没有想到我还会幸运地来到这里……感谢微课，它改变了我的人生！

我原是陕西省监狱系统的一名女警官，属于“特殊园丁类”，主要是对犯了罪的人进行“教育改造”。十几年前，我曾被邀请到一所重刑犯监狱做报告。后来，监狱领导打来电话，张口就谢：陈老师呵，谢谢你！你讲了一次课，我们队的犯人一个月没有打架。这是我第一次被人尊为老师，第一次感受到了老师的力量、老师的伟大，甚至让我找到了自己潜在的价值。4年前， 因为生活的种种缘故，我调入浙江警官职业学院工作，但不是当老师，而是做行政秘书。我想，既然到学校工作，会讲课才是立身之本。因此，从进校的那天起，我就有了一个梦想，当老师！最后，我是在晃动的校车上完成了教师资格证的考试复习。为什么是在校车上？因为我是全院离学校最远的人，每天都得5点多起床，6点钟出门，上下班来回需要4个小时。工作与生活各占12个小时，再也挤不出多余的时间了。我只能利用坐车的时间来看书，不过，晕车的滋味现在想起都很难受呵……当老师，还需要试讲。我的试讲测评是由杭师大的教授进行的。二十分钟的试讲时间，我讲到8分钟时，老师叫停，当时我很紧张，以为出了错。其中一位白发苍苍老教授看着我静静地说了一句：你会是个好老师！

这句话对我而言，实在是太重要了，像是我生命中的火炬，点燃了我的激情！真可惜我不知道那位老先生是谁，真想让他看到今天的我，正是沿着他的鼓励走上了讲台，给我的从教之路创下了美好的开端。我在心底里感激他！

虽然顺利获得教师资格，但由于工作需要，我只能做兼职教师，大量时间还是从事行政工作，琐碎而忙碌。微课比赛通知下达后，我一方面很自卑，不敢参加，另一面又心向往之，蠢蠢欲动，于是怀着试一试的心理报了名，成为我院参赛教师中的唯一的一名兼职老师。就这样，同大家一样，一步步地经过初赛、复赛、决赛，最后非常幸运地获了奖。虽说只是二等奖，但这个结果也是我报名时所不敢想的，所以我依然很高兴、很满足！

这次大赛使我有了四个得到：

一是我得到了肯定。如果说当初杭师大的那位老教授给我了一个美好的预言，那么今天的获奖就是对这个预言的证明。我终于得到了大家的认可，这使我感到很激动！

二是我得到了锻炼。根据大赛要求，我决定讲“握手礼”。首先遭到我七十岁的老母亲的反对，她一口地道的陕西话：讲这干啥么？谁还不会握个手嘛？我说，比尔盖茨就不会。后来，我就试着先讲给老太太听，结果她又说，哟，握个手还有这么多讲究？是的，握手礼，人人都熟悉但不一定人人都明确，于是我就坚定了自己的选择。从备课到讲课，从录像到剪辑。我终于明白了所谓“微课”，就是在较短的时间内运用不同的教学方式使学生迅速而有效地掌握一个知识点。这就是大赛提出的“小而精”的原则。这一点也特别符合现代人的生活节奏，利用闲散时间进行有效学习，积水成渊，必有所获。

三是我增长了见识。这场大赛，让我见到了全国各地那么多优秀的老师，真是各有千秋，各具风采！一节一节看下来，我甚至有了一种错觉，这场大赛像是一场教学盛宴，参赛的老师变成了不同菜系的高厨，尽情地展示着自己的“厨艺”，让大家饱尝到了一场盛大的精神盛宴！我在心里不住地赞叹：课，原来还可以这样上！话，原来可以这样讲！真是太棒了！特别是吉林大学孙正聿教授一根粉笔论哲学，洗尽铅华，直奔灵魂！大师风范呵！让我一下子就地体会到了我这个刚入门的“外行”与“内行”，与“大师”的距离有多远，我真的需要更加努力才行呵。我也深切地感受到了，好的老师内心是饱含激情的，是真心实意热爱讲台，热爱学生，热爱教育事业的！是把上课当作享受同时又让学生获得享受！作为老师，不仅仅“传道授业解惑”，更要给人希望， 给人智慧， 给人快乐，给人前进的动力。

四是圆了我的梦。这是微课带给我的最大改变。获奖消息传来不久，院领导高度重视，我终于成为专职教师啦！

微课带给我的不仅是精神上的享受，更是生活状态的改变。我感谢它！感谢网络培训中心各位领导和老师，没有你们的辛勤付出就没有大赛的成功！中心的几位老师顾不得休息，很晚的时间还在帮大家上传作品。他们的细心周到，尽职尽责，任劳任怨，感动了所有的参赛教师！谢谢你们！感谢在这历时一年的大赛中全力支持并协助大赛成功举办的人们！我也感谢各位老师、各位同仁，从你们身上我学到了很多，是你们使我得以进步！最后，我想说，首届全国高校微课比赛的意义不仅仅是一场教学盛筵，更是推动全国教学改革，重视和促进教学工作发展的助力器。

各位老师，2014，让我们努力，让我们加油！

谢谢大家！