专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 20:50:05 |
家兔手术实验,内容具有针对性。建议重要内容画面上要有特别注明,特别是手术的关键步骤 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 19:08:16 |
教学目标明确,关键知识点有字幕显示,教师教态自然、声音清楚。操作过程需要进行部分修改,如剪皮时应按压止血而不是擦拭。在气管插管结扎固定时,家兔明显有体动反应,不符合伦理学要求。 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 14:50:51 |
已评审 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/27 19:23:17 |
已评审 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/27 8:08:11 |
已评审 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/10 5:55:15 |
视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学内容有字幕提示;教学目的明确,教学过程主线清晰;完成了设定的教学目标。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 9:30:36 |
教学目标明确,教学过程主线清晰,符合学生认知规律;关键知识点有字幕显示;教师教态自然、声音清楚。 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 9:35:34 |
选题精准,主题明确,针对性强,具有较好的示范性;制作技术规范,音像效果较好;教学设计重点突出,教学目的明确;教师仪态大方得体,教学规范,能有效提高学生的动手能力。 |
[9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/9/22 17:02:44 |
气管插管选择一项病理生理实验为主题,选题精,定位准确;微课教学目标明确,教学内容组织合理,符合高职学生认知规律;教师教态自然,教学语言准确简明;微课视频图像清晰稳定,声音清楚,音画同步,体现了较高的制作水平,关键教学环节有字幕提示;该微课能较好的完成既定教学目标。 |
[10楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/9/8 8:58:38 |
气管插管选择一项病理生理实验为主题,选题精,定位准确;微课教学目标明确,教学内容组织合理,符合高职学生认知规律;教师教态自然,教学语言准确简明;微课视频图像清晰稳定,声音清楚,音画同步,体现了较高的制作水平,着急教学环节有字幕提示;该微课能较好的完成既定教学目标。 |