作品标题：腹部四步触诊法 所属课程：妇产科护理学 课程性质：专业课（必修） 所属省份：青海省 所属学校：青海卫生职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：已审核 第一作者：高金利 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：副教授 作者学历：本科 播放次数：2965 评论次数：8 作品介绍： 产前检查项目腹部四步触诊法属于产前监护知识点，考虑到孕妇是一个特殊的群体，很难达到让学生亲自到临床实际操作。通过认真组织教学，对实训任务腹部四步触诊法从教学要求、学习目标等进行细化，能将多种教学方法融入教学过程中，主要采取播放临床实际操作视频，幻灯片图片展示以及教师在学院妇产科高仿真实训室..[查看全部] 产前检查项目腹部四步触诊法属于产前监护知识点，考虑到孕妇是一个特殊的群体，很难达到让学生亲自到临床实际操作。通过认真组织教学，对实训任务腹部四步触诊法从教学要求、学习目标等进行细化，能将多种教学方法融入教学过程中，主要采取播放临床实际操作视频，幻灯片图片展示以及教师在学院妇产科高仿真实训室讲解、演示每一步手法，将视频、音频、PPT很好地融入到整个教学中，使难以理解的教学知识点更加生动、形象，不但便于学生理解，而且提高学生学习的兴趣，使学生主动参与到整个学习当中。正如郭沫若先生所说：“让学生自己学习，自己研究，用自己的头脑想，用自己的眼睛看，用自己的手来做。” 整个微课教学安排合理，时间分配得当，教师演示过程准确、清晰。值得学生作为课前预习、课上学习、课后复习的珍贵实训资料。 [收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 zip ·字体文件复制到c盘目录windows下的fonts文件夹下面，PPT字体才能显示正常2014.9.12.zip 2014-09-17 下载 pptx ·腹部四步触诊法.pptx 2014-09-17 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·《妇产科护理学》微课腹部四步触诊法教学设计.doc 2014-09-17 下载

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