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作品标题:偶极矩的测定
所属课程:物理化学实验
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:佛山科学技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:胡晓洪 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:副教授 作者学历:博士
播放次数:903 评论次数:3
作品介绍:
物理化学:化学类、材料类、农林、生物、环境等专业的基础课程,是在物理和化学两大学科基础上发展起来的。物理化学还与许多非化学的学科有着密切的联系,例如冶金学中的物理冶金实际上就是金属物理化学。   物理化学实验:既是一门独立的课程,又是物理化学课程的重要组成部分,是一门承前启后的基础实验课。物..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·物理化学实验二十二偶极矩的测定.ppt 2015-04-28 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·物理化学实验之偶极矩的测定教学设计.doc 2015-04-28 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 14:54:21
教学思路清晰,重点突出,教师讲解深入浅出,效果较好;建议加强教学设计。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 17:57:50
材料完整,视频录像清晰稳定,教学内容严谨充实,教学过程主线清晰,教师讲解深入浅出、形象生动。但是视频配套PPT课件略显粗糙,教学设计方案偏向于实验介绍,缺乏必要的教学方法等方面的设计。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 14:25:02
教师讲解清晰,教态自然,缺少与现场学生的互动。
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