全国高校微课教学比赛

作品标题：《建立虚拟局域网》
所属课程：计算机网络技术
课程性质：专业课（必修）
所属省份：广西壮族自治区
所属学校：广西教育学院
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：已审核
第一作者：屈慧洁	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：高职	参赛类别：高职高专
作者职称：讲师	作者学历：硕士
播放次数：1145	评论次数：4
作品介绍：本课程以多媒体为教学手段，采用提问、讲述、应用举例、现场演示等教学方法让学生逐步了解为什么要建立虚拟局域网，虚拟局域网的概念以及在交换机上VLAN的实现机制。通过精心设计的教学流程，生活中的实例，引导学生进入教学主题，并通过一个模拟小演示，讲解相同的VLAN在不同交换机上实现数据交换的机制，加深学生..[查看全部] 本课程以多媒体为教学手段，采用提问、讲述、应用举例、现场演示等教学方法让学生逐步了解为什么要建立虚拟局域网，虚拟局域网的概念以及在交换机上VLAN的实现机制。通过精心设计的教学流程，生活中的实例，引导学生进入教学主题，并通过一个模拟小演示，讲解相同的VLAN在不同交换机上实现数据交换的机制，加深学生对新知识的理解。[收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
ppt	·《建立虚拟局域网》微课课件.ppt	2014-06-21	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
docx	·2014年微课教学比赛教学方案设计 .docx	2014-06-21	下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/10/8 9:13:01

话筒声音太小，镜头略晃，建议可以插如PPT的截图避免晃动，或者多机位拍摄。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/9/23 23:27:54

该作品为课堂实录，适合于教师之间的教学交流，教师语言表达清晰，教态自然，讲究方法，但视频图面、文字不够清楚，较多的镜头对准教师，重点不够突出，不利于在线学习。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/9/20 16:01:23

教师教学语言规范、清晰，教态自然；围绕选题进行的教学设计，没有达到突出重点，注重实效的作用；对如何建立虚拟局域网而设计的“模拟小演示”不够通俗易懂，不能采用动画等多种媒体技术，加深学生对教学内容的理解。

[4楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/9/20 14:25:31

教师教学语言规范、清晰，富有感染力。教学方法新颖，课堂角色转换少，互动不热烈。缺乏网络互动、点击率等。

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