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作品标题:《建立虚拟局域网》
所属课程:计算机网络技术
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:广西教育学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:屈慧洁 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:1145 评论次数:4
作品介绍:
本课程以多媒体为教学手段,采用提问、讲述、应用举例、现场演示等教学方法让学生逐步了解为什么要建立虚拟局域网,虚拟局域网的概念以及在交换机上VLAN的实现机制。通过精心设计的教学流程,生活中的实例,引导学生进入教学主题,并通过一个模拟小演示,讲解相同的VLAN在不同交换机上实现数据交换的机制,加深学生..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·《建立虚拟局域网》微课课件.ppt 2014-06-21 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
docx ·2014年微课教学比赛教学方案设计 .docx 2014-06-21 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/10/8 9:13:01
话筒声音太小,镜头略晃,建议可以插如PPT的截图避免晃动,或者多机位拍摄。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/23 23:27:54
该作品为课堂实录,适合于教师之间的教学交流,教师语言表达清晰,教态自然,讲究方法,但视频图面、文字不够清楚,较多的镜头对准教师,重点不够突出,不利于在线学习。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/20 16:01:23
教师教学语言规范、清晰,教态自然;围绕选题进行的教学设计,没有达到突出重点,注重实效的作用;对如何建立虚拟局域网而设计的“模拟小演示”不够通俗易懂,不能采用动画等多种媒体技术,加深学生对教学内容的理解。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/20 14:25:31
教师教学语言规范、清晰,富有感染力。 教学方法新颖, 课堂角色转换少,互动不热烈。 缺乏网络互动、点击率等。
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