首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:我们是如何被动地爱屋及乌的? —经典性条件反射
所属课程:消费者行为学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广东白云学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:王梅 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:6069 评论次数:93
作品介绍:
亲们喜欢周杰伦,周杰伦代言了优乐美,于是各位亲纷纷恋上了优乐美,爱屋及乌为什么会发生呢?   都乐水果受欢迎以后,继续推出了都乐果汁系列,为什么可以这样呢?   一听王力宏的“我就喜欢”,立马联想到麦当劳的青春、活力和时尚,这又是为什么呢?   为什么有企业喜欢模仿成功品牌的包装呢? ..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
pptx ·经典性条件反射理论.pptx 2015-04-28 下载
pptx ·经典性条件反射理论-王梅-王瑞玲-20150422.pptx 2015-04-25 下载
pptx ·经典性条件反射理论-王梅-王瑞玲-20150422-4.pptx 2015-04-25 下载
pptx ·经典性条件反射理论-王梅-王瑞玲-20150422-4.pptx 2015-04-25 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·经典性条件反射的教学设计.doc 2015-04-25 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 12:12:40
复赛评审专家的原贴:
知识点完整,教学方法灵活适当
作者-王梅回复:
辛苦了,谢谢!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 15:05:28
复赛评审专家的原贴:
教学设计合理。讲解清晰。
作者-王梅回复:
谢谢!
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 19:08:55
复赛评审专家的原贴:
案例导入成功,教学设计合理,教师语言抑扬顿挫,教学具有感染力。PPT与动画结合良好,声画同步效果好。
作者-王梅回复:
多谢专家!
  [4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/4 9:13:03
知识点完整,课堂设计合理,讲解生动清晰
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/30 9:57:24
知识点完整,大小适度,教师讲解清晰,课件音视频流畅,教学思路清晰,案例导入生动形象,内容重点突出,讲解比较生动形象,语音语调抑扬顿挫,具有较好的亲和力,教学效果较好。
  [6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/30 9:39:47
课程设计合理,生动形象,讲解清晰,能够引起学习者的兴趣。
  [7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/29 15:11:11
概念准确,课程重点突出,PPT生动,语速合理
  [8楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/29 11:38:43
知识点完整,大小适度,教师讲解清晰,课件音视频流畅。
  [9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 22:34:50
选题有价值,教学目的明确,教学思路清晰,案例导入生动形象,内容重点突出,讲解比较生动形象,语音语调抑扬顿挫,具有较好的亲和力,教学效果较好。
  [10楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 17:08:27
视频效果好。案例引入好,教学设计与组织合理,教学行为规范
  [11楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 16:59:16
先是具有价值。内容重点突出,教学目的明确,教学思路清晰,讲解比较生动形象,通俗易懂。
  [12楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 14:54:20
教学方法得当,讲述通俗易懂,语音清晰,画面简洁。
  [13楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 10:45:05
讲解生动形象,通俗易懂,语音清晰,有的文字图像处理不是太清晰。
  [14楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 9:09:44
视频效果好。案例引入好,教学设计与组织合理,教学行为规范
  [15楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/27 22:12:10
初赛评审专家的原贴:
本微课讲解详细易懂,教师语言生动优美,图文并茂,教学效果较好,但开头时的画面不太清晰,且结尾说:“谢谢您的关注与学习!”也似乎不太妥当。
作者-王梅回复:
非常感谢您的宝贵意见,视频最初上传好以后,就发现片头变的不清晰了,一直疑惑找问题,后面发现是视频比例设置问题,调整比例后就正常啦,谢谢您!
评价交流 查看93人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 3293
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467