专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 22:56:15 |
徐海青老师的微课,针对高职教育要求,有内容、有思考、有特色,目标明确、内容适宜、形式合理,尤其是采用视频、示范的方式,应该会有较好的效果。这件作品,作为高职院校微课,因该会对本专业同学有一定益处。有两点建议,同徐老师交流:① PPT制作宜规范、美观,注意字体的颜色、大小、搭配,注意颜色、图幅设计,这些细节会影响学生的工作习惯。② 讲课、教学,和师傅带徒弟不同,教师讲课宜有快有慢、有轻有重,尤其是要有节奏感——帮助学生把握重点,这一点在结尾处理的较好。 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 16:53:35 |
已评审 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 15:19:05 |
教学设计合理,教学目标清晰,教学过程中较好运用了理论讲解和实践操作相结合的方式;视频中包含一定的冗余信息,个别内容最好用特写镜头表现。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 15:52:36 |
已评审 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 22:15:57 |
课程制作应该更加简洁,例如拆卸过程应该简化,它并不是教学目的。整体给观众的感觉是课程布局比较拖沓,很多地方可以用动画剪辑过程快进处理的,当然演示教学的方式值得提倡。 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 22:37:23 |
复赛评审专家的原贴: 材料完整,视频画面清晰、声音清楚,选题合理,教学设计与组织得当,媒体应用较合理,学生操作过程无讲解,课堂气氛不够活跃 | 作者-徐海青回复:谢谢专家的给出的评价,课程中的不足之处我一定会好好改正,让学生更好的接受本课程。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 16:04:05 |
复赛评审专家的原贴: 视频清晰,理论和实践结合的较好 | 作者-徐海青回复:谢谢专家的给出的评价,我定会更加努力的提高自己的教学质量。 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 14:24:14 |
复赛评审专家的原贴: 选题独立完整,教学过程主线清晰,讲课熟练重点突出。在检修调整实操部分,建议增加字幕与特写镜头。 | 作者-徐海青回复:谢谢专家的给出的评价,对于不足之处,我会不断改进,力争把课程上得更加完美。 |