全国高校微课教学比赛

作品标题：Diffie-Hellman密钥协商
所属课程：密码学与安全计算
课程性质：专业课（选修）
所属省份：贵州省
所属学校：贵州大学
参赛项目：全国高校微课教学比赛
评比结果：初赛推荐
第一作者：彭长根	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：理工
作者职称：教授	作者学历：博士
播放次数：11438	评论次数：226
作品介绍： Diffie和Hellman在一篇划时代的论文《密码学新方向》中，提出了公钥密码的原理，并提出了一个基于离散对数困难性问题的密钥协商协议，称为Diffie-Hellman密钥协商协议，该协议在密钥协商中具有深远的影响。本讲将力图通过通俗的语言、趣味的例子和易懂的实验，以讲解和互动相结合的方式，让学生感受和体会到公钥密..[查看全部] Diffie和Hellman在一篇划时代的论文《密码学新方向》中，提出了公钥密码的原理，并提出了一个基于离散对数困难性问题的密钥协商协议，称为Diffie-Hellman密钥协商协议，该协议在密钥协商中具有深远的影响。本讲将力图通过通俗的语言、趣味的例子和易懂的实验，以讲解和互动相结合的方式，让学生感受和体会到公钥密码学的魅力和作用。通过本讲，让学生明白密钥交换协议的重要性和Diffie-Hellman协议在密码学中的意义；掌握离散对数及其困难性的概念，理解离散对数困难性问题在实现密钥协商中的过程；初步掌握中间人攻击特点及其解决方案；理解Diffie-Hellman密钥交换协议的应用；激发学生对密码学的学习兴趣，为进一步的课程学习奠定基础。[收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
ppt	·微课-《密码学与安全计算》视频课.ppt	2013-06-13	下载
ppt	·《密码学与安全计算》.ppt	2013-06-08	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
doc	·彭长根微课《密码学与安全计算》教学设计.doc	2013-06-08	下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2013/7/15 12:05:56

复赛评审专家的原贴：
案例典型，深入浅出。问题驱动，理答有针对性，注重师生互动。

作者-彭长根回复：
谢谢评审专家的评价，您的鼓励会促进我更加注重教学，以激情和质量贯穿教学的整个过程。我们将不断努力寻求通俗方式实施理论教学，通过数学与信息交叉领域的相关课程，让学生体验数学的应用之美。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2013/7/13 16:46:12

复赛评审专家的原贴：
案例典型，深入浅出。问题驱动，理答有针对性。注重师生互动，有亲和力。

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