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作品标题:胃癌分期
所属课程:外科学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
新疆维吾尔自治区
所属学校:
新疆医科大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:王云海
参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:教授
作者学历:博士
播放次数:3003
评论次数:8
作品介绍:
本微课用时14分钟,围绕胃癌分期,向同学们介绍了胃癌的诊疗流程,详细讲解了胃癌的转移途径(包括:直接蔓延、种植转移、淋巴结转移、血道转移、卵巢转移)和临床表现。强调胃癌分期是胃癌治疗环节中非常重要的一个步骤,胃癌分期的基础是胃癌的转移和扩散。 通过多学科评估来确定胃癌的分期,根据胃癌的分期来决..
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本微课用时14分钟,围绕胃癌分期,向同学们介绍了胃癌的诊疗流程,详细讲解了胃癌的转移途径(包括:直接蔓延、种植转移、淋巴结转移、血道转移、卵巢转移)和临床表现。强调胃癌分期是胃癌治疗环节中非常重要的一个步骤,胃癌分期的基础是胃癌的转移和扩散。 通过多学科评估来确定胃癌的分期,根据胃癌的分期来决定病灶可切除还是不可切除的,可切除的胃癌是以手术治疗为主的综合治疗,不可切除的胃癌是以化疗为主的综合治疗。 最后为同学们讲解了胃癌TNM分期表,总结胃癌是通过T(浸润深度)N(淋巴结转移)M(是否远处转移)来评估分期。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
胃癌分期.ppt
2014-05-02
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc
·
教学设计.doc
2014-05-02
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/27 22:55:27
讲课内容和效果好,但是ppt制作欠佳,文字较多。
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/25 23:10:25
讲课熟练,内容较好,PPT效果欠佳。
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/24 23:41:22
语言清晰,内容好,但课件需要更新。
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