作品标题：外科换药术 所属课程：外科学 课程性质：专业课（必修） 所属省份：新疆维吾尔自治区 所属学校：新疆医科大学 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐、复赛推荐 第一作者：谷昊 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：4176 评论次数：13 作品介绍： 换药术是外科基本操作技能，其基本操作易于掌握，结合无菌术操作技术，学生较易掌握，但对切口愈合程度及化脓性伤口的处理因处理因素多，具体操作步骤及方法均有变化为学生学习的难点，学生掌握有一定的困难，演示教学能让学生有较清晰的直观认识，有利于学生记忆和掌握。[查看全部] 换药术是外科基本操作技能，其基本操作易于掌握，结合无菌术操作技术，学生较易掌握，但对切口愈合程度及化脓性伤口的处理因处理因素多，具体操作步骤及方法均有变化为学生学习的难点，学生掌握有一定的困难，演示教学能让学生有较清晰的直观认识，有利于学生记忆和掌握。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·外科换药术.ppt 2014-05-04 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·外科换药术 教学设计.doc 2014-05-04 下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 20:51:01

直入主题，每个操作重点最好都用特写镜头，重点知识最好有图文同步呈现，有文字说明

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 19:10:08

进行“外科换药术”全程录像，内容完整，但有平铺直叙之嫌。如能在关键的操作予以同步文字显示，重要的知识点辅以图片、视频资料，效果会更好。

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/29 15:02:23

建议画面更清晰，重点内容加字幕，教师操作应更规范，如洗手。

[4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/27 19:26:57

已评审

[5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/27 15:17:54

已评审

[6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/28 13:59:44

讲课内容安排较好，实际操作好，但录制效果偏暗。

[7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/25 23:44:16

背景略暗，内容组织较好。

[8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/24 23:53:33

画面、声音、光线、课堂组织俱佳。内容娴熟、技术熟练。很好！

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