作品标题：肝囊型包虫 所属课程：外科学 课程性质：专业课（必修） 所属省份：新疆维吾尔自治区 所属学校：新疆医科大学 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐、复赛推荐、决赛（优秀奖） 第一作者：温浩 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：教授 作者学历：博士 播放次数：3448 评论次数：9 作品介绍： 本微课用时20分钟，以启发式教学为主，围绕肝包虫病的分布、分型、临床表现、治疗及预防进行了详细介绍。微课开始部分以视频短片的形式介绍了肝包虫病的世界分布状况和人感染包虫病的主要原因。 课程中为同学们讲解了肝包虫病临床表现，重点讲述了以手术治疗为主的肝包虫病治疗手段，通过临床病例术中手术视频短片..[查看全部] 本微课用时20分钟，以启发式教学为主，围绕肝包虫病的分布、分型、临床表现、治疗及预防进行了详细介绍。微课开始部分以视频短片的形式介绍了肝包虫病的世界分布状况和人感染包虫病的主要原因。 课程中为同学们讲解了肝包虫病临床表现，重点讲述了以手术治疗为主的肝包虫病治疗手段，通过临床病例术中手术视频短片的形式介绍了四种手术方式，包括：外囊完整剥除术、内囊摘除术、次全切术及半肝切除术。最后为同学们讲解了包虫病如何预防。 [收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·肝囊型包虫PPT1.ppt 2014-05-04 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·肝囊型包虫教学设计.doc 2014-05-04 下载 doc ·肝包虫教学设计.doc 2014-05-04 下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 20:50:42

选题有代表性，需要作精炼剪辑，前面的视频介绍，可以根据微课的应用要求，通过教师作精炼讲解。有实际应用过程中的图像作为教学资源，教学过程中媒体运用可以更为丰富一些

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 19:09:06

以视频资料引入主题，PPT用英文、讲述用中文，对学生的要求较高。重点讲述肝包虫病的手术治疗，用图片资料介绍手术方式，若在此基础上设计动画或更清晰易懂。语言还需精炼。

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/29 14:55:17

选题好，讲解清晰。

[4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/27 19:25:27

已评审

[5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/27 15:16:58

选题好，课件素材丰富、讲解清楚。希望对课件内容再进一步凝练（例如，片头应开门见山，直奔本课主题。而本课件片头就占了2分18秒），再配以动画和字幕效果会更好。

[6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/28 15:07:27

讲课内容丰富，课堂设计好，ppt制作及整体录制均好，还用了英、汉双语。赞！

[7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/25 23:59:00

内容丰富，设计较好；讲课技巧不错。

[8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/24 23:37:50

课件素材丰富、内容精彩。语言组织稍欠精准。给外籍学生上课？

评价交流	【查看9人评论】本处只显示作者审核公开的评论。
说明：评价请礼貌用语，提倡实名交流，登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名： 学校： 院系： 身份： 教师/同行 学生 其他 验证码： 1189