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作品标题:玩转创意实战片头--三维logo材质渲染
所属课程:3ds Max三维动画设计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广东青年职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:邱水 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:其他 作者学历:本科
播放次数:1943 评论次数:8
作品介绍:
如有播放不流畅,请暂停缓冲或是复制以下链接到ie浏览器观看!谢谢! http://ugc.taobao.com/video/previewvideo.htm?id=22008302 玩转创意实战片头--三维logo材质渲染是由广东青年职业学院艺术设计系邱水老师自编自导自主开发的原创实战系列课程,该课程从logo设计到logo模型、材质、动画、渲染完全从原创开始,..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
rar ·练习测试-学生logo期末大作业.rar 2015-01-25 下载
ppt ·玩转创意实战片头-三维logo材质渲染教学课件-邱水.ppt 2015-01-23 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·玩转创意实战片头-三维logo材质渲染教学设计-邱水.ppt 2015-01-23 下载
ppt ·玩转创意实战片头-三维logo材质渲染教学课件-邱水.ppt 2015-01-23 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/8 9:10:39
复赛评审专家的原贴:
1、教师应该用自己设计好的画面,进行拍摄制作出自己的微课微视频。 2、课程实际应用内容较空,学生实训没有开展。
作者-邱水回复:
感谢专家的评论,所有画面都是自己设计的,也是自己带学生进行拍摄的,课程实际应用到学校原介子logo中去了,学生做出来的logo在全院师生年终总结中进行了播放,取得了良好效果,教学课件里有相关学生实训作品展示,请查看,谢谢!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 0:02:15
复赛评审专家的原贴:
课程过于简短,而且课前的宣传过于冗长。优点是画面制作很得体,语言清晰,结构合理。
作者-邱水回复:
专家看得很细,感谢专家的评论,课程是实际项目操作课,虽然只有几分钟,但是学生掌握该课程里的知识点,需要好几节课的时间才能把握。前期宣传过长主要是吸引学生对该课程的兴趣,以自身为例,没有按传统课程的形式去做,毕竟第一次制作微课哈,经验有限:)
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 12:31:21
复赛评审专家的原贴:
教学内容完整,界面漂亮,但是课程时间没有达到5分钟。
作者-邱水回复:
谢谢专家的肯定,课程时间我觉得不应该硬性规定,还是要看课程实际内容吧,三分钟内容就够学生三次课才能掌握了,三分钟能表现完,拖到5分钟也不好哈:)
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