| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/28 19:19:04 |
已评审 |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/15 3:51:46 |
选题合理，教学目标明确，内容丰富，教学过程完整，讲述层次清楚. |
| [3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/14 8:09:20 |
材料完整，视频画面清晰、声音清楚，选题合理，教学设计完整、合理，讲述、操作清楚 |
| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/13 13:28:13 |
选题合理，讲解与示范组织合理，图像与声音效果好，教学效果好。 |
| [5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/9 19:04:07 |
材料完整，视频画面清晰、声音清楚，教学设计合理。 |
| [6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/10/3 9:57:13 |
选题合理，材料齐全，教学设计、组织逻辑清晰。 |
| [7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/9/30 17:46:14 |
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| [8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/9/29 23:35:50 |
材料完整，视频画面清晰、声音清楚，选题合理，教学设计完整、合理，讲述、操作清楚 |
| [9楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/9/21 12:09:05 |
选题实用，紧扣课题，教学设计完整，绘制步骤及细节处理讲解清晰。 |
| [10楼] 初赛评审专家 - 评审于：2014/7/16 2:30:19 |
整个视频充满了艺术气息，在优美的背景音乐和教师张弛有度、重点突出的讲解中，让人掌握了动漫人物眼睛的表现原则。同时该主讲教师还以“女性眼睛绘制”为例，现场作画，并在绘制过程中层层剖析了动漫人物眼睛绘制的步骤与细节处理。
该微课的教学设计充分体现了以学生的兴趣与已有认知为出发点，通过案例对比，总结技能要点，再通过现场作画，渗透细节。
教师虽未出境，却带给学生听觉与视觉上的美感与新知。该微课能充分实现学生自主学习、课前预习与课后复习的作用。 |
| [11楼] 初赛评审专家 - 评审于：2014/7/15 20:43:47 |
视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰。 |
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