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作品标题:文化建设的重要性
所属课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广东工程职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:赵芳 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:2830 评论次数:50
作品介绍:
本次课以一道人人都要思考的“人生考题”导入,层层递进,旨在使学生更加深入的理解当今时代文化对个体、民族、和国家的重大意义;了解站在国际竞争与历史发展的交汇点上,应该如何提升我国的文化软实力,实现文化强国的战略目标;进一步引领大学生提升文化自觉,增强文化自信,践行社会主义核心价值观,把个人梦想..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·微课 文化建设的重要性.doc 2014-05-22 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/15 8:58:15
复赛评审专家的原贴:
微课视频图像清晰稳定、声音清楚、时长合理、技术规范。主题比较明确,授课教师口才好。教学语言规范、清晰,仪表得当,教态自然。提交的材料不够完整,缺少辅助扩展资料;师生互动不足。
作者-赵芳回复:
感谢您的悉心指导!通过参与这次微课比赛,我更清楚地认识到自己的优势和不足之处,找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品,积极听取专家意见和建议,使自己的教学水平进一步提升!再次谢谢专家!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 20:38:50
复赛评审专家的原贴:
微课视频图像清晰稳定、声音清楚、时长合理、技术规范。围绕选题设计教学方案,目的明确,理论联系实际,注重学生全面发展。授课教师理论功底较为扎实,教学语言规范、清晰,仪表得当,教态自然。提交的材料不够完整,缺少辅助扩展资料;教学的逻辑性、新颖性及趣味性不强,教师讲授太多,双边活动不足。
作者-赵芳回复:
感谢您的悉心指导!通过参与这次微课比赛,我更清楚地认识到自己的优势和不足之处,找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品,积极听取专家意见和建议,使自己的教学水平进一步提升!再次谢谢专家!
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 20:37:23
复赛评审专家的原贴:
微课视频图像清晰稳定、声音清楚、时长合理、技术规范。围绕选题设计教学方案,目的明确,理论联系实际,注重学生全面发展。授课教师理论功底较为扎实,教学语言规范、清晰,仪表得当,教态自然。提交的材料不够完整,缺少辅助扩展资料;教学的逻辑性、新颖性及趣味性不强,教师讲授太多,双边活动不足。
作者-赵芳回复:
感谢您的悉心指导!通过参与这次微课比赛,我更清楚地认识到自己的优势和不足之处,找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品,积极听取专家意见和建议,使自己的教学水平进一步提升!再次谢谢专家!
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 10:41:50
复赛评审专家的原贴:
作品规范方面 1、材料不够完整,仅提供微课视频、课件PPT、教学设计。3.5分 2、微课视频符合时要求,视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,视频展示的文字内容符合要求,但拓展资料空白;教学方案设计合理,但是有些表述不够准确。4分 教学安排方面 1、选题合适,选取教学中环节中的一个知识点,具有完整性、独立性特点。9分 2、教学设计与组织:教学目标明确,教学思路清晰,教学内容准确,教学过程主线清晰,但是课堂气氛不够活跃,学生思考的时间有限。12分 3、教学方法与手段:可能是受授课内容的限制,教学方法和手段比较单一,教师讲授为主,双边活动不足。11.5分 教学效果方面 1、教师设定的教学目标完成,但是学生的学习效果未能得到检验。12分 2、教学特色一般,新颖性和趣味性不够。11分 3、属于教师出镜类作品,教师教学语言规范、清晰,教师仪表得当,教态自然,有良好的教学风貌。8分 网络评价方面:7分
作者-赵芳回复:
感谢您的耐心细致的点评!通过参与这次微课比赛,我更清楚地认识到自己的优势和不足之处,找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品,积极听取专家意见和建议,使自己的教学水平进一步提升!再次谢谢专家!
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/30 11:11:36
初赛评审专家的原贴:
该课程上课脉络清楚,主讲教师有效地组织驾驶整个课程,师生互动活跃,教学较果良好,达到了良好的教学效果。
作者-赵芳回复:
谢谢评审专家的鼓励!
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