专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/15 8:58:15 |
复赛评审专家的原贴: 微课视频图像清晰稳定、声音清楚、时长合理、技术规范。主题比较明确,授课教师口才好。教学语言规范、清晰,仪表得当,教态自然。提交的材料不够完整,缺少辅助扩展资料;师生互动不足。 | 作者-赵芳回复:感谢您的悉心指导!通过参与这次微课比赛,我更清楚地认识到自己的优势和不足之处,找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品,积极听取专家意见和建议,使自己的教学水平进一步提升!再次谢谢专家! |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 20:38:50 |
复赛评审专家的原贴: 微课视频图像清晰稳定、声音清楚、时长合理、技术规范。围绕选题设计教学方案,目的明确,理论联系实际,注重学生全面发展。授课教师理论功底较为扎实,教学语言规范、清晰,仪表得当,教态自然。提交的材料不够完整,缺少辅助扩展资料;教学的逻辑性、新颖性及趣味性不强,教师讲授太多,双边活动不足。 | 作者-赵芳回复:感谢您的悉心指导!通过参与这次微课比赛,我更清楚地认识到自己的优势和不足之处,找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品,积极听取专家意见和建议,使自己的教学水平进一步提升!再次谢谢专家! |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 20:37:23 |
复赛评审专家的原贴: 微课视频图像清晰稳定、声音清楚、时长合理、技术规范。围绕选题设计教学方案,目的明确,理论联系实际,注重学生全面发展。授课教师理论功底较为扎实,教学语言规范、清晰,仪表得当,教态自然。提交的材料不够完整,缺少辅助扩展资料;教学的逻辑性、新颖性及趣味性不强,教师讲授太多,双边活动不足。
| 作者-赵芳回复:感谢您的悉心指导!通过参与这次微课比赛,我更清楚地认识到自己的优势和不足之处,找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品,积极听取专家意见和建议,使自己的教学水平进一步提升!再次谢谢专家! |
[4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 10:41:50 |
复赛评审专家的原贴: 作品规范方面
1、材料不够完整,仅提供微课视频、课件PPT、教学设计。3.5分
2、微课视频符合时要求,视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,视频展示的文字内容符合要求,但拓展资料空白;教学方案设计合理,但是有些表述不够准确。4分
教学安排方面
1、选题合适,选取教学中环节中的一个知识点,具有完整性、独立性特点。9分
2、教学设计与组织:教学目标明确,教学思路清晰,教学内容准确,教学过程主线清晰,但是课堂气氛不够活跃,学生思考的时间有限。12分
3、教学方法与手段:可能是受授课内容的限制,教学方法和手段比较单一,教师讲授为主,双边活动不足。11.5分
教学效果方面
1、教师设定的教学目标完成,但是学生的学习效果未能得到检验。12分
2、教学特色一般,新颖性和趣味性不够。11分
3、属于教师出镜类作品,教师教学语言规范、清晰,教师仪表得当,教态自然,有良好的教学风貌。8分
网络评价方面:7分
| 作者-赵芳回复:感谢您的耐心细致的点评!通过参与这次微课比赛,我更清楚地认识到自己的优势和不足之处,找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品,积极听取专家意见和建议,使自己的教学水平进一步提升!再次谢谢专家! |
[5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/30 11:11:36 |
初赛评审专家的原贴: 该课程上课脉络清楚,主讲教师有效地组织驾驶整个课程,师生互动活跃,教学较果良好,达到了良好的教学效果。 | 作者-赵芳回复:谢谢评审专家的鼓励! |