| 专家评审意见 |
| [1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/15 8:58:15 |
复赛评审专家的原贴：
微课视频图像清晰稳定、声音清楚、时长合理、技术规范。主题比较明确，授课教师口才好。教学语言规范、清晰，仪表得当，教态自然。提交的材料不够完整，缺少辅助扩展资料；师生互动不足。 |
作者-赵芳回复：感谢您的悉心指导！通过参与这次微课比赛，我更清楚地认识到自己的优势和不足之处，找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品，积极听取专家意见和建议，使自己的教学水平进一步提升！再次谢谢专家！ |
| [2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/13 20:38:50 |
复赛评审专家的原贴：
微课视频图像清晰稳定、声音清楚、时长合理、技术规范。围绕选题设计教学方案，目的明确，理论联系实际，注重学生全面发展。授课教师理论功底较为扎实，教学语言规范、清晰，仪表得当，教态自然。提交的材料不够完整，缺少辅助扩展资料；教学的逻辑性、新颖性及趣味性不强，教师讲授太多，双边活动不足。 |
作者-赵芳回复：感谢您的悉心指导！通过参与这次微课比赛，我更清楚地认识到自己的优势和不足之处，找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品，积极听取专家意见和建议，使自己的教学水平进一步提升！再次谢谢专家！ |
| [3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/13 20:37:23 |
复赛评审专家的原贴：
微课视频图像清晰稳定、声音清楚、时长合理、技术规范。围绕选题设计教学方案，目的明确，理论联系实际，注重学生全面发展。授课教师理论功底较为扎实，教学语言规范、清晰，仪表得当，教态自然。提交的材料不够完整，缺少辅助扩展资料；教学的逻辑性、新颖性及趣味性不强，教师讲授太多，双边活动不足。
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作者-赵芳回复：感谢您的悉心指导！通过参与这次微课比赛，我更清楚地认识到自己的优势和不足之处，找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品，积极听取专家意见和建议，使自己的教学水平进一步提升！再次谢谢专家！ |
| [4楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/13 10:41:50 |
复赛评审专家的原贴：
作品规范方面
1、材料不够完整，仅提供微课视频、课件PPT、教学设计。3.5分
2、微课视频符合时要求，视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，视频展示的文字内容符合要求，但拓展资料空白；教学方案设计合理，但是有些表述不够准确。4分
教学安排方面
1、选题合适，选取教学中环节中的一个知识点，具有完整性、独立性特点。9分
2、教学设计与组织：教学目标明确，教学思路清晰，教学内容准确，教学过程主线清晰，但是课堂气氛不够活跃，学生思考的时间有限。12分
3、教学方法与手段：可能是受授课内容的限制，教学方法和手段比较单一，教师讲授为主，双边活动不足。11.5分
教学效果方面
1、教师设定的教学目标完成，但是学生的学习效果未能得到检验。12分
2、教学特色一般，新颖性和趣味性不够。11分
3、属于教师出镜类作品，教师教学语言规范、清晰，教师仪表得当，教态自然，有良好的教学风貌。8分
网络评价方面：7分
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作者-赵芳回复：感谢您的耐心细致的点评！通过参与这次微课比赛，我更清楚地认识到自己的优势和不足之处，找到了努力的方向。我将认真学习其它选手优秀的微课作品，积极听取专家意见和建议，使自己的教学水平进一步提升！再次谢谢专家！ |
| [5楼] 初赛评审专家 - 评审于：2014/6/30 11:11:36 |
初赛评审专家的原贴：
该课程上课脉络清楚，主讲教师有效地组织驾驶整个课程，师生互动活跃，教学较果良好，达到了良好的教学效果。 |
作者-赵芳回复：谢谢评审专家的鼓励！ |
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