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作品标题:发动机怠速不良故障诊断
所属课程:汽车故障诊断与维修技术
课程性质:专业课(必修)
所属省份:福建省
所属学校:泉州理工职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐
第一作者:陈明福 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:6189 评论次数:17
作品介绍:
通过该课程的学习培养学生能正确诊断发动机各系统故障,并能熟练使用发动机维修专用工具和设备进行维修,同时培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生养成良好的职业道德。课程内容设计是以发动机怠速不良知识点为依托,在教学过程中采用“教、学、做”一体化教学模式,以故障为切入点创设学习情境,注重知识、操..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·学习情境5.2发动机怠速不良故障诊断.ppt 2014-06-22 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·任务工单(计划).doc 2014-06-22 下载
doc ·教学设计.doc 2014-06-22 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/16 19:12:04
无字幕,画面较凌乱
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 22:11:23
材料完整,视频画面清晰、声音清楚,选题合理,录制现场较凌乱,无字幕
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/13 17:59:17
选题较好。如能注意讲解与动画演示有机的结合、讲课语言更加精练会更好。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/3 14:07:51
语音不够清晰、准确,没有字幕。
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/22 13:26:06
课程以发动机怠速不良知识点为出发点,阐述了一系列的知识点,将理论知识讲得贴近生活贴近实际;注重通过该课程的学习培养学生分析问题、解决问题的能力,是很不错的微课!
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/22 10:39:35
发动机故障诊断,本身就比较难讲解,但是教师在教学过程中采用“教、学、做”一体化教学模式,以故障为切入点创设学习情境,注重知识、操作技能和创新能力的融合训练;灵活运用多种教学方法,注重强调师生互动的教学模式,能让学生更好的接受、吸收
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