全国高校微课教学比赛

作品标题：染色体端粒和端粒酶
所属课程：分子生物学专题
课程性质：专业课（必修）
所属省份：河南省
所属学校：信阳师范学院
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：已审核
第一作者：张伟	参赛方式：个人参赛
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：理工
作者职称：讲师	作者学历：硕士
播放次数：3149	评论次数：18
作品介绍：《染色体端粒和端粒酶》内容包括：端粒和端粒酶的定义、端粒的结构和功能、端粒、端粒酶与肿瘤和细胞衰老等三部分。采用讲授法、讨论法，让学生理解染色体端粒和端粒酶的基本概念，掌握端粒和端粒酶结构和功能；通过2009年诺贝尔生理学或医学奖，让学生了解知识来源，启发学生透过现象，了解本源，从而达到“乐学”..[查看全部] 《染色体端粒和端粒酶》内容包括：端粒和端粒酶的定义、端粒的结构和功能、端粒、端粒酶与肿瘤和细胞衰老等三部分。采用讲授法、讨论法，让学生理解染色体端粒和端粒酶的基本概念，掌握端粒和端粒酶结构和功能；通过2009年诺贝尔生理学或医学奖，让学生了解知识来源，启发学生透过现象，了解本源，从而达到“乐学”、“会学”的目的；通过肿瘤发生的端粒-端粒酶学说、细胞衰老的生命钟假说，使学生保持对课堂的求知欲；对“节食増寿”的科学讲解，使学生获得学习知识的成功体验；对克隆羊多莉早衰的原因探究，使学生充分认识知识的价值。2011年6月，主讲教师主讲该教学内容，荣获获信阳师范学院2011年度教师教学大奖赛二等奖，2012年9月，该教学课件获河南省第十六届多媒体教育软件大奖赛三等奖，2011年11月，所在课程获河南省省级精品课程建设立项（豫教高[2011]173号）。[收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
ppt	·染色体端粒和端粒酶(微课).PPT	2014-06-21	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
doc	·《染色体端粒和端粒酶》教学设计.doc	2014-06-21	下载
doc	·《染色体端粒和端粒酶》教学设计.doc	2014-06-21	下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/10/4 12:17:11

选题有价值，目标明确，思路清晰，教学语言简洁、规范，讲解能够深入浅出。PPT课件不清晰，希望加强多媒体技术手段的运用，提高信息化教学设计能力。教学方式单一，语言表达不够生动，时间超时了。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/9/28 8:39:43

微课不等于教学录像，视频处理技术较差，时间偏长

评价交流

【查看18人评论】本处只显示作者审核公开的评论。

　　说明：评价请礼貌用语，提倡实名交流，登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。


姓名：		学校：		院系：		身份：		验证码：		0725