专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/17 13:48:48 |
复赛评审专家的原贴: 视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,视频展示的文字内容符合要求,但拓展资料空白;教学方案设计不够完整。
教学目标明确,教学思路清晰,教学内容准确,教学过程主线清晰,但是课堂气氛不够活跃。
可能是受授课内容的限制,教学方法和手段比较单一,教师讲授为主,双边活动不足。
教师教学语言比较规范、流畅,但是有些肢体语言比较生硬,普通话不够准确,教态有些紧张。
| 作者-李小银回复:谢谢专家好评,受教学设备的限制,去别的学校录制而且赶到最后一天,多少有点紧张,目标明确,思路清晰,在实践中把教学成果转化成论文,并发动学生积极参与课堂教学和政治实践。教学效果显著。 |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/15 9:21:02 |
复赛评审专家的原贴: 微课视频图像清晰稳定、声音清楚、构图及时长合理。设计思路清晰,语言技能可以提高,讲课有激情。教师仪表得当,教态自然。主题比较突出。 | 作者-李小银回复:谢谢专家们的好评,我会改进教学和不断向同行们学习,这次微课比赛中我也看了一些好作品,谢谢。 |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/14 12:25:49 |
复赛评审专家的原贴: 选题有价值。教学设计合理、目标明确、主线清晰、逻辑性强、理论联系实际、通俗易懂。将图片、动画、视频等多种媒体技术较好地运用于教学过程中,视频图像清晰稳定。语言表达不够流畅,教学方案的设计欠规范。 | 作者-李小银回复: 谢谢专家的宝贵意见,选题有价值,结合十八大最新精神,结合传统文化对小康生活的理解,做到目标明确,主线清晰,逻辑性强,并把理论联系实际,做到课堂教学、学生政治理论实践、科研论文,总结反思一体化,把政治理论与实践教学相结合起来,小组结合政治理论讨论,使学生投入课堂教学,使政治课课变得生动趣味,相信学生会喜欢,也能达到提高学生的学习积极性和创造性思维能力目的。我想这也是我们教学改革的一个新的突破!个人的不足会在工作中改进,参加微课比赛也使自己成长和学到很多知识。 | 作者-李小银回复:尊敬的专家们,您们辛苦了,谢谢您们准确和中肯的评价,相信微课会给我们带来丰富多彩的生活和美的享受,您们的评价会给我们的成长带来更多的喜悦! |