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作品标题:学会倾听
所属课程:沟通与写作
课程性质:公共基础课(选修)
所属省份:河北省
所属学校:秦皇岛职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:王倩 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:2094 评论次数:0
作品介绍:
你会倾听吗?听和倾听有什么区别?听分为几种类型?本节课将为你回答这些问题。从什么是倾听,为什么倾听和怎样倾听三个方面教会学生倾听的技巧。本节课根据建构主义学习理论设计,将学生的学习过程分为“课前自我学习”、“教师讲授”、“学生实践”几个部分。在课前通过布置作业,让学生查找资料学习关于倾听的技..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·学会倾听教学设计(王倩).doc 2014-06-18 下载
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