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作品标题:西班牙语企业面试技巧 |
所属课程:西班牙语口语 |
课程性质:专业课(必修) |
所属省份:江西省 |
所属学校:江西外语外贸职业学院 |
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛 |
评比结果:初赛推荐 |
第一作者:高宁进 |
参赛方式:学校选拔 |
团队成员:无团队成员 |
学校类别:高职 |
参赛类别:高职高专 |
作者职称:助教 |
作者学历:本科 |
播放次数:3525 |
评论次数:5 |
作品介绍:
面对学生毕业实习在即,无论是对于选择在国内或是国外的西班牙语企业就业的学生来说,面试都是获得工作机会的关键一步。鉴于此,本人及西班牙语外教发挥各自优势,进行西班牙语口语合作教学,本人负责知识讲解,外教则以西班牙语企业人力资源经理身份与学生模拟面试,并进行点评、总结。本节课就西班牙语口语课程的教..[ 查看全部]
面对学生毕业实习在即,无论是对于选择在国内或是国外的西班牙语企业就业的学生来说,面试都是获得工作机会的关键一步。鉴于此,本人及西班牙语外教发挥各自优势,进行西班牙语口语合作教学,本人负责知识讲解,外教则以西班牙语企业人力资源经理身份与学生模拟面试,并进行点评、总结。本节课就西班牙语口语课程的教学主题“面试”来进行教学设计,以教授并训练学生在西班牙语企业面试时的技巧,为学生步入职场做好准备。本节课从三个方面,图文并茂、多种互动方式相结合,向学生展示了在西班牙语企业面试过程中应怎么做,并通过一个视频作为本节课的回顾,最后通过模拟面试,让学生能够学以致用,并通过“人力资源部经理”对学生模拟面试的点评,加深学生对该知识点的印象,以便今后能更好的应用在面试当中。
[ 收起] |
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专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 23:09:10 |
复赛评审专家的原贴: 能够聚焦知识点,条理清晰,结构完整。师生互动、模拟对比、中外教师合作等都是长处。不足主要有两点:一是教学设计感过强,有些知识点实属常识,不能体现学生高职层次和思维的有效性;二是制作略显粗糙。 | 作者-高宁进回复:谢谢评委老师的点评! 对您指出的不足,正是我自己觉得不足的地方,在以后的微课制作及课堂教学中一定会引以为戒,努力做得更好。 |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/14 23:40:52 |
复赛评审专家的原贴: 教师的专业能力和教学基本功较好,教学目标明确,教学思路清晰,教态自然,注重互动。材料完整,制作技术手段较单一。 | 作者-高宁进回复:谢谢评委老师的点评, 我在以后会努力提高PPT制作水平,并不断提高教学能力。 |
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