教学设计合理，字幕配合得好，教师讲解流畅、师生互动好，效果好。建议：如果在课程开始能够以动画方式先演示一个简单的“舞句”的案例，可能会更好些，仅供参考。

教学思路清晰，能够体现体育教学特点，师生互动性好，但注意用信息化教学手段运用

教学设计充分体现做中学、学中做的特点，教学思维清晰，有层次感。教师表述清楚，示范准确。建议：一是可以充分利用信息化教学手段作为教学辅助手段，如在整段舞句编排后，可否观摩类似的信息化资源，以开拓思维，提升教学效果；二是作为参赛作品，益精益求精，《教学设计》格式比较乱、授课中“各位同学们”的口误等可以避免。

教学设计合理，注重学生的自主性和创造性，也体现了师生课程学习的互动性。