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作品标题:排球运动 正面双手垫球
所属课程:体育
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:云南省
所属学校:西南林业大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:刘慧静 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:1635 评论次数:3
作品介绍:
依据《新课程标准》的基本理念,以“健康第一”为指导思想,在教学内容选择与教学方法与手段运用上,始终以学生发展为本,发挥学生的主体作用。大学排球教学应提高排球技术应用性和提升排球素养。排球运动的垫球技术,是排球比赛中运用较多的一项技术,主要用于接发球、接扣球、接拦回球以及防守和处理各种球。当一..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·刘慧静——排球正面双手垫球技术.ppt 2014-06-10 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·排球运动正面双手垫球.doc 2014-06-10 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/27 18:57:24
材料齐全、技术规范,但教学安排微课特色不足,缺乏信息技术解决教学中重难点的设计与实现,特别是慢动作、分解动作和特写动作。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/26 14:36:30
公共基础必修课程“体育”中的重要教学单元之一是“排球运动:正面双手垫球”。课程设计合理,语言准确,节奏适度。可增加局部特写画面。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/24 15:04:17
该节课的选题有价值,视频长短合适,有一个基本明确的教学目标:掌握排球正面双手垫球的技术要领。围绕该教学目标组织的教学流程为:教师先交代学习要求,然后通过教学语言和身体语言讲解排球正面双手垫球的技术要领,并做示范,学生按照技术要领进行训练,教师再针对训练的效果进行指导,最后是简短的结课。 从教学实施的教学效果看,通过观看视频,学习者可以比较清晰的了解排球正面双手垫球的技术要领。换言之,该视频较好的反映了微课教学的特点。但是,教学初始时,教师有点拘谨,似乎摄像机的存在在一定程度上干扰了她的注意力。如果教师教学时再放开一些,视频录制的效果会更好。
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