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作品标题:十分钟教会你——建筑速写一点透视
所属课程:670107设计思维与表达
课程性质:专业课(必修)
所属省份:四川省
所属学校:成都纺织高等专科学校
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐
第一作者:曹琳羚 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:6467 评论次数:9
作品介绍:
本视频讲解了建筑速写中透视基础问题——一点透视的特征与原理。采用部分形象的词语代替不易记忆的透视专业名称。虽然透视原理系统且复杂,但本次课重点提炼出在实际建筑速写绘画中最常用的透视理论知识,运用简单易懂的语言、形象的模型展示使初学者甚至毫无绘画基础的人都能轻松学会。   最后还预告了下节内..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 3:14:40
选题合理,教学目标明确,内容丰富,教学过程完整,讲述层次清楚.讲授中更多运用信息化手段效果更好。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/14 8:58:22
讲解清晰,教学目标明确,选题合理,如果采用信息化教学手段效果会更好些。
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/13 14:47:48
讲解清晰,教学目标明确,选题合理,采用信息化教学手段效果好。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/9 19:36:43
材料完整,选题合理,教学目标明确,讲述分析层次清晰,教学效果良好。
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/26 14:16:57
这是面向学生,聚焦“建筑速写一点透视”学习内容而设计的。作品构思精妙,教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强,教师教学表述清晰。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/24 20:08:59
教学手段、方法和内容比较适宜,声音清晰,重点突出,标题合适。
  [7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/20 18:21:48
语音标准,深入浅出。教学规范,能够较好运用各种现代教育技术手段把相关教学内容、教学环节、知识点等讲解清楚,教学重点突出,难点突破效果好。
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